Слайд 2
Эпохи истории Древней Индии дравидско-арийская буддийская Рубежом между ними является
VI в. новой эры.
Слайд 3
1-е тысячилетие до н.э. Воспитание и обучение носили семейно-сословный
характер, роль семьи была первостепенной.
Слайд 4
3 - 2 тысячелетие до н. э. Школьное образование
в долине Инда появилось в доарийский период в городах
хараппской культуры, имевших довольно тесные связи с государствами Месопотамии. История сохранила об этой культуре мало сведений. Несколько сотен печатей с надписями на своеобразном письме, глиняные чернильницы для письма - вот, пожалуй, и все вещественные памятники образования тех времен.
э. территория Индии была освоена арийскими племенами. На базе
отношений коренного населения с завоевателями-ариями возник строй, позднее получивший название кастового. Население было поделено на четыре основные касты, или варны. Три высших касты составили потомки ариев: брахманы (жрецы), кшатрии (воины), вайшьи (земледельцы-общинники, ремесленники, торговцы). Четвертой - низшей кастой - являлись шудры (наемные работники, слуги, рабы).
Слайд 6
Брахманы Они пользовались наибольшими социальными привилегиями.
Слайд 7
Кшатрии Это профессиональные воины - в мирное время содержались