Презентация на тему Синергетика презентация к уроку

Содержание

2. Актуальность: Замена нравственных понятий формулами материального
3. Преимущества православной
4. Во - вторых, создаются, условия,
5. В - третьих, дети с ОВЗ приобретают
6. Цель: способствовать формированию духовно-нравственных качеств у обучающихся с ОВЗ на основе православных ценностей
8. Новый Закон «Об образовании в
9. Направления деятельности: 1.Нравственно-этическое начало. 2.Семья –
10. Формы деятельности: -классные часы, -факультативы,
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Актуальность: Замена нравственных понятий формулами материального благополучияАлкоголизм. Наркомания. Проституция. Суицид. Распад семьи.Преступность.Сиротство.Дети не хотят трудиться, не хотят учиться. Духовная пустота. Праздный образ жизни, Безделье.

Главная
Разное
Синергетика презентация к уроку

Роль православной педагогики и национальных традиций в духовно-нравственном воспитании детей с ОВЗВыполнил(а):

Актуальность: Замена нравственных понятий формулами материального благополучияАлкоголизм. Наркомания. Проституция. Суицид. Распад

Во - вторых, создаются, условия, близкие к реальным, помогающие детям

В - третьих, дети с ОВЗ приобретают богатый практический опыт в нравственно-этических

Цель: способствовать формированию духовно-нравственных качеств у обучающихся с ОВЗ на основе православных ценностей

Новый Закон «Об образовании в Российской Федерации», подписанный 29.12.2012 г.

Направления деятельности: 1.Нравственно-этическое начало. 2.Семья – начало всех начал. 3.Человек –

Формы деятельности: -классные часы, -факультативы, -клуб для родителей «Огонёк»

Вывод: обращение к православной педагогике решит ряд

Слайды презентации

Слайд 2

Актуальность:

Замена нравственных понятий формулами материального благополучия
Алкоголизм. Наркомания.

Проституция. Суицид.
Распад семьи.
Преступность.
Сиротство.
Дети не хотят трудиться, не хотят

учиться.
Духовная пустота.
Праздный образ жизни, Безделье.

Слайд 3 Преимущества православной педагогики: Во-первых, содержание и структура занятий

резко отличается от общепринятых норм.

Слайд 4 Во - вторых, создаются, условия, близкие к реальным,

помогающие детям прикоснуться к «истокам старины глубокой», которые заставляют

детей непроизвольно проявлять активность, интерес в течение всего мероприятия, забывая о комплексах (даже интерактивные дети удерживают интерес и внимание). Создаётся момент неожиданности и сюрпризности.

Слайд 5 В - третьих, дети с ОВЗ приобретают богатый

В - третьих, дети с ОВЗ приобретают богатый практический опыт в

практический опыт в нравственно-этических нормах поведения, (образцы правильного поведения),

который сможет позитивно повлиять на возможности благополучной адаптации ребёнка с ОВЗ в конкретных условиях его жизнедеятельности.

Слайд 6 Цель: способствовать формированию духовно-нравственных качеств у обучающихся с

ОВЗ на основе православных ценностей

Слайд 7 Задачи: 1.Возродить духовные ценности в воспитании

нравственных критериев личности, возвращаясь к православным канонам, как к

средству коррекции поведения. 2.Корректировать вторичные недостатки путём формирования духовных потребностей освоения духовных ценностей, нравственных норм, способствующих успешной социализации детей с ОВЗ. 3.Воспитывать ученика не как временного потребителя мирских благ, а как личность, отвечающую за себя, засвоих близких, за своё и их будущее, за Природу, за Родину. 4.Воспитывать гражданина Отечества на примере жизненного подвига Святых, в земле Российской проявивших благоверных князей, воинов и преподобных.

Слайд 8 Новый Закон «Об образовании в Российской

Федерации», подписанный 29.12.2012 г. президентом России Путиным (№73-ФВ, ст.87)

закрепляет параметры изучения основ религиозной культуры в школе (с согласия родителей). Россия – наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Культура и религия. Во что верят православные христиане. Добро и зло в православной традиции. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство). Православный календарь. Праздники. Христианская семья и её ценности.