Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Синквейн презентация

Содержание

Ясность – главное достоинство речи.Аристотель.
МАДОУ МО г. Нягань д\с «Елочка» Ясность – главное достоинство речи.Аристотель. Инновационность    Применительно к педагогическому процессу, инновация означает введение нового Составление дидактического синквейна — это увлекательная и интересная Чтобы правильно составить синквейн дошкольнику необходимо: иметь достаточный словарный запас в рамках Слово «синквейн» происходит от французского Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно 1. Зайка.2. Белый, пушистый3. Прячется, боится, убегает.4. Я жалею зайку.5. Дикое животное. В зимнем лесу живет белый пушистый заяц. Жизнь у 1.зима2.холодная, снежная3.морозит, радует, огорчает4. я люблю зиму5.новый год Синквейн – загадка1. ?2. Гласные, согласные.3. Слышим, произносим, выделяем.4. Звуки складываются в слова.5. Речь - слово предмет (кто? что?)-слово признак (какой? какая? какое?)-слово действие (что делает? что делают?)-предложение-слово ассоциация СердцеГорячее, любящееБьется, стучит, любитОтдаю сердце детяммотор «Синквейн» на тему «Мастер-класс».  Мастер – класс  Интересный, познавательный
Слайды презентации

Слайд 2 Ясность – главное достоинство речи.
Аристотель.

Ясность – главное достоинство речи.Аристотель.

Слайд 3 Инновационность
Применительно к педагогическому процессу,

Инновационность  Применительно к педагогическому процессу, инновация означает введение нового в

инновация означает введение нового в цели, содержание, методы и

формы образования, организацию совместной деятельности педагога и ребенка. Основным критерием «инновационности» технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счет применения данной технологии.


Слайд 4 Составление дидактического синквейна —

Составление дидактического синквейна — это увлекательная и интересная игра.

это увлекательная и интересная игра.
Работа

по составлению синквейнов – источник неиссякаемого творчества для детей и для взрослых.

Слайд 5 Чтобы правильно составить синквейн
дошкольнику необходимо:
иметь достаточный

Чтобы правильно составить синквейн дошкольнику необходимо: иметь достаточный словарный запас в

словарный запас в рамках темы,
владеть понятиями: слово -

предмет (живой не живой), слово-действие, слово-признак,
научиться правильно, понимать и задавать вопросы,
владеть навыком обобщения,
согласовывать слова в предложении,
правильно оформлять свою мысль в виде предложения.


Слайд 6 Слово «синквейн» происходит от французского "

Слово «синквейн» происходит от французского

пять". Это стихотворение из пяти строк, которое строится по

правилам.

Слайд 7 Первая строка — тема синквейна,

Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно

заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение),

которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. Свои чувства, своё мнение или же это логическое завершение начатой фразы.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта. Ассоциации к теме, синонимы.


Слайд 9 1. Зайка.
2. Белый, пушистый
3. Прячется, боится, убегает.
4. Я

1. Зайка.2. Белый, пушистый3. Прячется, боится, убегает.4. Я жалею зайку.5. Дикое животное.

жалею зайку.
5. Дикое животное.


Слайд 10 В зимнем лесу живет белый

В зимнем лесу живет белый пушистый заяц. Жизнь у

пушистый заяц. Жизнь у зайца трудная, он боится волка

и лису, увидев их, прячется или убегает. Мне жалко зайца. Зимой диким животным жить трудно.


Слайд 12 1.зима
2.холодная, снежная
3.морозит, радует, огорчает
4. я люблю зиму
5.новый год

1.зима2.холодная, снежная3.морозит, радует, огорчает4. я люблю зиму5.новый год

Слайд 13 Синквейн – загадка
1. ?
2. Гласные, согласные.
3. Слышим, произносим,

Синквейн – загадка1. ?2. Гласные, согласные.3. Слышим, произносим, выделяем.4. Звуки складываются в слова.5. Речь

выделяем.
4. Звуки складываются в слова.
5. Речь


Слайд 14 - слово предмет (кто? что?)
-слово признак (какой? какая?

- слово предмет (кто? что?)-слово признак (какой? какая? какое?)-слово действие (что делает? что делают?)-предложение-слово ассоциация

какое?)
-слово действие (что делает? что делают?)
-предложение
-слово ассоциация


Слайд 17 Сердце
Горячее, любящее
Бьется, стучит, любит
Отдаю сердце детям
мотор

СердцеГорячее, любящееБьется, стучит, любитОтдаю сердце детяммотор

Слайд 18 «Синквейн» на тему «Мастер-класс».
Мастер – класс

«Синквейн» на тему «Мастер-класс». Мастер – класс Интересный, познавательный Обучает, развивает,

Интересный, познавательный
Обучает, развивает, сближает
Дело

мастера боится
Общение


  • Имя файла: sinkveyn-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0