Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Собрание : Педагогический такт родителей в общении с ребенком материал

Содержание

Цели и задачи Актуализировать проблему воспитания в семье.Расширить знания родительского коллектива о педагогическом такте.Стимулировать полноценное общение родителей и детей. Привлечь родителей к активному участию в воспитательном процессе.
Родительское собраниеПедагогический такт родителей в общении с ребенком Цели и задачи Актуализировать проблему воспитания в семье.Расширить знания родительского коллектива о … Педагогика, развивая в ребёнке будущего человека, не должна забывать, что детство Педагогический тактумение найти подход к ребёнку, отыскать ключ к его сердцу и Семья – колыбель  духовного рождения человека  Хотите, чтобы были хорошие Педагогический такт требует знаний возрастных особенностей индивидуальных особенностейситуативного психологического состояния своего ребенка Проявления нарушений педагогического такта мера любви и строгости единые требования в воспитании Следует помнить Излишек строгости притупляет ум, очерствляет сердце. Путем подавления можно сломить, Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы Взыскивать с детей за проступки, которые они не совершали, или хотя бы Никогда не давать себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить друг друга и ребенка.Забывать Хорошо воспитывать на положительном, вовлекать детей в полезную деятельность.Показывать ребенку, какой вред «Закончи предложение»Ребенка хвалят, он учится ...быть благороднымРебенок растет в честности, он учится Ребенка постоянно критикуют, он учится ... ненавидетьРебенок живет во вражде, он учится... «Роль родителя»        Родители – Тест: «Какие Вы родители?» 1.Гордитесь ли Вы тем, что Ваш ребенок уже с 5.Целуете ли и гладите ли Вы своего ребенка после того, как ему 10.Делитесь ли Вы с детьми своими радостями и горестями? (Да, Нет)11.Бывает ли, Ключ: 1-2 балла. Роль родителей освоена Вами не вполне: Вы слишком строги и педагогичны. 9-11 баллов. Думается, Вы с радостью и разумно воспитываете своих детей, хотя и Ребенок – кумир, всё, что сделано им, - прекрасно, он умён, он самый лучший. Самое дорогое, что есть в нашей жизни, - наши семьи, наши близкие.
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи
Актуализировать проблему воспитания в семье.
Расширить

Цели и задачи Актуализировать проблему воспитания в семье.Расширить знания родительского коллектива

знания родительского коллектива о педагогическом такте.
Стимулировать полноценное общение родителей

и детей. 
Привлечь родителей к активному участию в воспитательном процессе.

Слайд 3 … Педагогика, развивая в ребёнке будущего человека, не

… Педагогика, развивая в ребёнке будущего человека, не должна забывать, что

должна забывать, что детство также есть период жизни, и

часто лучший её период.
К. Ушинский


Слайд 4 Педагогический такт
умение найти подход к ребёнку, отыскать ключ

Педагогический тактумение найти подход к ребёнку, отыскать ключ к его сердцу

к его сердцу и направить его поступки по намеченному

руслу.
не что иное, как хорошо развитое чувство меры (греческое слово «такт» в переводе означает «мера») ласковости и строгости, требовательности и доброты.

Слайд 5 Семья – колыбель духовного рождения человека
Хотите,

Семья – колыбель духовного рождения человека Хотите, чтобы были хорошие дети,

чтобы были хорошие дети, - будьте счастливы. Разорвитесь на

части, используйте все свои таланты, ваши способности, привлеките ваших друзей, знакомых, но будьте счастливы настоящим человеческим счастьем.
А.С. Макаренко

Слайд 6 Педагогический такт требует знаний
возрастных особенностей
индивидуальных особенностей
ситуативного

Педагогический такт требует знаний возрастных особенностей индивидуальных особенностейситуативного психологического состояния своего ребенка

психологического состояния своего ребенка


Слайд 7 Проявления нарушений педагогического такта
мера любви и строгости

Проявления нарушений педагогического такта мера любви и строгости единые требования в

единые требования в воспитании
последовательность в поведении старших
«положительный

пример» родителей, их авторитет
взаимоотношения между отцом и матерью, психологический семейный климат


Слайд 8 Следует помнить
Излишек строгости притупляет ум, очерствляет сердце.

Следует помнить Излишек строгости притупляет ум, очерствляет сердце. Путем подавления можно

Путем подавления можно сломить, опустошить человека, но только
НЕ

ВОСПИТАТЬ.

Слайд 9 Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним

Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и

быстро притупляется, и дозы приходится удваивать.
Верная указка не кулак,

а ласка.
Народная мудрость.
Ни один злой человек не бывает счастлив.
Ювенал

"Бить или не бить?"


Слайд 10 Взыскивать с детей за проступки, которые они не

Взыскивать с детей за проступки, которые они не совершали, или хотя

совершали, или хотя бы строго наказывать их за мелкие

провинности – значит, лишиться всякого их доверия и уважения.
Воспитывай лаской, а не таской.
Народная мудрость
Кто не возьмет лаской, не возьмет и строгостью.
Народная мудрость


"Бить или не бить?"


Слайд 11 Никогда не давать себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить

Никогда не давать себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить друг друга и

друг друга и ребенка.
Забывать плохое сразу, помнить хорошее всегда.
Подчеркивать

в поведении детей не плохие, а хорошие стороны, их успехи, активнее поддерживать желание стать лучше.

Правила семейной педагогики


Слайд 12 Хорошо воспитывать на положительном, вовлекать детей в полезную

Хорошо воспитывать на положительном, вовлекать детей в полезную деятельность.Показывать ребенку, какой

деятельность.
Показывать ребенку, какой вред он наносит себе и другим

своими отрицательными поступками.
Разговаривать с ребенком как со взрослым: серьезно, уважительно, глубоко мотивированно.

Правила семейной педагогики


Слайд 13 «Закончи предложение»
Ребенка хвалят, он учится ...
быть благородным
Ребенок растет

«Закончи предложение»Ребенка хвалят, он учится ...быть благороднымРебенок растет в честности, он

в честности, он учится ...
быть справедливым
Ребенок растет в безопасности,

он учится ...
верить в людей
Ребенка поддерживают, он учится ...
ценить себя

Слайд 14 Ребенка постоянно критикуют, он учится ...
ненавидеть
Ребенок живет

Ребенка постоянно критикуют, он учится ... ненавидетьРебенок живет во вражде, он

во вражде, он учится...
быть агрессивным
Ребенок живет в упреках,

он учится...
жить с чувством вины
Ребенок растет в терпимости, он учится...
понимать других




Слайд 15 «Роль родителя»

«Роль родителя»     Родители – главные «проектировщики,

Родители – главные «проектировщики, конструкторы и

строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью.

Слайд 16 Тест: «Какие Вы родители?» 
1.Гордитесь ли Вы тем, что

Тест: «Какие Вы родители?» 1.Гордитесь ли Вы тем, что Ваш ребенок уже

Ваш ребенок уже с детства был чистюлей? (Да, Нет)
2.Поощряете

ли вы своего ребенка, когда он приносит домой хорошую отметку? (Да, Нет)
3.Умеете ли Вы правильно отвечать своему ребенку на вопросы, связанные с взаимоотношениями мужчины и женщины? (Да, Нет)
4.Знаете ли Вы точно, что ребенок должен, а чего не должен есть, чтобы его рацион соответствовал требованиям медиков? (Да, Нет)



Слайд 17
5.Целуете ли и гладите ли Вы своего ребенка

5.Целуете ли и гладите ли Вы своего ребенка после того, как

после того, как ему исполнилось семь лет? (Да, Нет)
6.Настаиваете

ли Вы на том, чтобы дети сами поддерживали порядок в своей комнате? (Да, Нет)
7.Способны ли Вы в присутствии ребенка признать свою ошибку? (Да, Нет
8.Уважаете ли Вы право своего ребенка на личную тайну? (Да, Нет)
9.Если у Вас привычка часто повторять: «А вот в мое время…», или: «Ребенок должен держать язык за зубами?» (Да, Нет)


Слайд 18
10.Делитесь ли Вы с детьми своими радостями и

10.Делитесь ли Вы с детьми своими радостями и горестями? (Да, Нет)11.Бывает

горестями? (Да, Нет)
11.Бывает ли, что Вы в качестве наказания

запрещаете ребенку смотреть телевизор? (Да, Нет)
12.Спрашиваете ли Вы у ребенка, как он проводит свое свободное время? (Да, Нет)
13.Если бы кто-нибудь придумал робота-воспитателя, купили бы Вы такую машину? (Да, Нет)
14.Критикуете и наказываете ли Вы своих детей в присутствии посторонних? (Да, Нет)

т)


Слайд 19 Ключ:

Ключ:

Слайд 20 1-2 балла. Роль родителей освоена Вами не вполне: Вы

1-2 балла. Роль родителей освоена Вами не вполне: Вы слишком строги и

слишком строги и педагогичны. Вам стоит быть чуть терпимее.
3-4

балла. Ваши результаты не из лучших. Не будьте так жестоки в своих требованиях к детям, дайте им возможность что-то решать и самостоятельно.
5-8 баллов. Средний результат, свидетельствующий о неустойчивости Вашей позиции. Порою Вы слишком требовательны к детям, порою слишком многое им позволяете.


Слайд 21 9-11 баллов. Думается, Вы с радостью и разумно воспитываете

9-11 баллов. Думается, Вы с радостью и разумно воспитываете своих детей, хотя

своих детей, хотя и незнакомы со всеми премудростями педагогики.
12-13

баллов. Вы на редкость хорошие родители, надежная опора своих детей, от Вас они легко научатся правильному отношению к жизни и ее проблемам.
14 баллов. Поздравляем! Вы можете считать себя великолепными родителями. Если Вы работаете педагогом, значит, Вы на своем месте жизни, а если и не педагог, значит, Вашим детям просто очень повезло.


Слайд 22







Ребенок – кумир, всё, что сделано им, -

Ребенок – кумир, всё, что сделано им, - прекрасно, он умён, он самый лучший.

прекрасно, он умён, он самый лучший.


  • Имя файла: sobranie-pedagogicheskiy-takt-roditeley-v-obshchenii-s-rebenkom-material.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 2