Презентация на тему Сообщение из опыта работы : Взаимодействие ДОУ с семьей в воспитательном образовательном процессе презентация

руку в детские годы,
что вошло в его разум и

сердце
из окружающего мира – от этого
в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш .

социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего

развития ребёнка необходимо их взаимодействие.

Вся наша жизнь – взаимодействие с окружающим миром: с другими людьми, с группами людей, государственными структурами, объектами живой и неживой природы и т.д., и т.п. Если человек не взаимодействует с окружающим миром, он для мира не существует...

наполнена добрыми руками родителей и заботой воспитателей.
Родительская любовь даёт

человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищённости.
Кто помогает родителям в воспитании детей?
Воспитатели – первые помощники родителей, в их руках дети становятся любознательными, активными, творческими

способы организации их совместной деятельности и общения. Основная цель

всех видов форм взаимодействия ДОУ с семьёй – установление доверительных отношений с детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их решать. 

процесс.
1. «Давайте познакомимся»
- изучение потребностей, возможностей и интересов семьи;
-

знакомство с группой (в разных формах);
- СОВМЕСТНЫЕ прогулки (до прихода ребёнка в группу)

жизнь группы.
Планирование событий на месяц;
Подбор материала для центров активности;
Изучение

особенностей развития детей (наблюдения за детьми дома, в ДОУ, записки, фиксация достижений, сбор портфолио)
Групповые выставки "Дары осени", "Наши любимые игрушки", "Елочные украшения", "Добрые руки мам".
Персональные фотовыставки детей «Чем я занимаюсь в детском саду» или «Один из дней жизни в детском саду»

работы с родителями.
Информационно-аналитические
анкетирование;
опрос;
"почтовый ящик".
Наглядно-информационные
родительские стенды;
информационные стенды «День за днём

говорим и растём»
выпуск фотоколлаж «Один день из жизни замечательных детей в группе».

семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её

членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка я проводила в течение года анкетирование.
В начале года «Анкета для родителей (социальная) », «Адаптировался ли ваш ребенок к детскому саду», «Влияние семейной атмосферы на развитие ребенка», «Сохранение и укрепление здоровья ребенка в семье», «Что изменилось » и др. Получая реальную картину, на основе собранных данных, я анализировала особенности структуры родственных связей каждого ребенка, специфику семьи и семейного воспитания дошкольника, вырабатывала тактику своего общения с каждым родителем. Это помогло мне лучше ориентироваться в педагогических потребностях каждой семьи, учитывать ее индивидуальные особенности

коробочка, в которую родители могут класть записки со своими

идеями и предложениями, обращаться с вопросами к специалистам, заведующей или методисту. Заданные вопросы освещаются на родительских собраниях или даются специалистами письменно. Такая форма работы позволяет родителям делиться своими мыслями с воспитателем и эффективна, когда нехватка времени мешает педагогу встретиться с родителями лично.

или презентации;
использование ИКТ.

Досуговые
праздники;
досуги; акции;
участие родителей в конкурсах, выставках;
совместные поздравления.

родители мало стали обращать внимание на информационные папки-передвижки в

группах, редко замечают объявления, пока воспитатель не обратит их внимание. Несмотря на свою занятость, проверить электронную почту всегда найдется время. Такой вид общения может стать для родителей источником информации учебного, методического или воспитательного характера. Со страниц электронной почты , сайта родители могут получить оперативную информацию о методах закаливания для здоровья детей, их безопасности, правилах поведения ребенка в семье и в обществе, полезные советы по обучению и воспитанию дошкольников, фотоотчетов с мероприятий, получение информации группы, расписании занятий, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях и многое другое полезное и интересное. Обязательным является наличие контактов с адресами электронной почты всех родителей. Сбор данных я включаю в анкету для родителей, где они сразу указывают адрес своей эл.почты .

забота о ребенке.
Похвала, поощрение.
Стимуляция к разговору (рассказ об успехах

ребенка, о мероприятиях в ДОУ)
Тактичность (не обсуждать других детей, не высказывать необоснованные догадки и предположения)
Справедливость и честность.
Благодарность за помощь.

педагогической грамотности родителей.
Повышение степени сотрудничества ДОУ и семьи.
Создание доброжелательных,

доверительных взаимоотношений между воспитателем и родителями.
Повышение удовлетворенности семьи работой ДОУ.