- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Социально-коммуникативная образовательная область презентация по теме
Содержание
- 2. Социально-коммуникативное развитие – это процесс
- 3. Задачи социально-коммуникативного развития в ФГОС дошкольного образования
- 4. Условия для социально-коммуникативного развития детей1. Обеспечение
- 5. 2. Поддержка индивидуальности и инициативности детей через:
- 6. 3. Установление правил взаимодействия в разных ситуациях:
- 7. 4. Построение вариативного развивающего образования через: создание
- 8. 5. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по
- 9. Направления реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»Развитие игровой
- 10. Виды деятельности для реализации образовательной области «Социально-коммуникативное
- 11. Методы и приемы социально-коммуникативного развития
- 12. Формы образовательной деятельности в режимных моментах
- 13. Интеграция образовательных областей в соответствии с ФГОС
- 14. Методическое обеспечение образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»1. Клюева
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Социально-коммуникативное развитие – это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта, необходимого для его дальнейшего включения в систему общественных отношений.
Слайд 4
Условия
для социально-коммуникативного развития детей
1. Обеспечение эмоционального благополучия
через:
непосредственное общение с каждым ребёнком;
уважительное отношение к
каждому ребёнку, к его чувствам и потребностям;
Слайд 5
2. Поддержка индивидуальности и инициативности детей через:
создание
условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности;
создание условий для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей;недирективную помощь детям, поддержку детской инициативы и самостоятельности в разных видах деятельности(игровой, исследовательской, проектной, познавательной и т.д.);
Слайд 6
3. Установление
правил взаимодействия в разных ситуациях:
создание условий
для позитивных, доброжелательных отношений между детьми;
развитие коммуникативных способностей,
позволяющих разрешать конфликтные ситуации со сверстниками;
Слайд 7
4. Построение вариативного развивающего образования через:
создание условий
для овладения культурными средствами деятельности;
организацию видов деятельности, способствующих
развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества;поддержка спонтанной игры детей, её обогащение, обеспечение игрового времени и пространства;
Слайд 8 5. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам
образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в
том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьёй на основе потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи.
Слайд 9
Направления реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
Развитие игровой деятельности
детей с целью освоения различных социальных ролей
Патриотическое воспитание
Формирование
основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Трудовое воспитание
Слайд 10
Виды деятельности для реализации образовательной области
«Социально-коммуникативное развитие»
Игровая
деятельность
Исследовательская деятельность
Изобразительная деятельность
Предметная
Наблюдение
Коммуникативная (общение).
ПроектнаяКонструирование
Слайд 14
Методическое обеспечение образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»
1. Клюева Н.В.,
Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. Популярное пособие
для родителей и педагогов. - Ярославль: "Академия развития", 1997.2. Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. Социально-нравственное воспитание детей 3-4 лет: Игровая и продуктивная деятельность. - М.: ТЦ Сфера, 2005.
3. Касаткина Е.И. Игра в жизни дошкольника: учебно-методическое пособие / Е.И.Касаткина. -М.: Дрофа, 2010.
4. Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. Изд.4-е - Ростов н/Д.: Феникс, 2008
5.Михайленко Н.Я. Организация сюжетной игры в детском саду: пособие для воспитателя /Н.Я.Михайленко, Н.А.Короткова. - 3-е изд., испр. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2009.
6. Скоролупова О.А. Логинова Л.В. ИГРАЕМ?.. ИГРАЕМ!!! Педагогическое руководство играми детей дошкольного возраста. - М.: "Издательство Скрипторий 2003", 2006
7. Смоленцева А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием: Кн.для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 1987.
8. Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи: ( из опыта работы)/ Под ред. В.В.Гербовой. - М.: Просвещение, 1983.
