Презентация на тему Совершенствование качества образовательного процесса в ДОУ

учебный год:
….;
…..
Перспективные задачи по программе (на 1 месяц, на

квартал, на полугодие, на год):

образования Республики Беларусь. — Минск : Нац. ин­т образования, 2012. — 416 с. 2. Анцыпирович, О. Н., Зыль,

О. Н. Музыкально­эстетическое развитие детей дошкольного возраста (с электронным приложением) : учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования / О. Н. Анцыпирович, О. Н. Зыль. — Минск : Адукацыя і выхаванне, 2012. — 48 с. : 31 с. ил. 3. Васильева, О. К. Педагогическая поддержка сюжетно­ролевых игр детей : пособие для педагогов учреждений дошк. образования / О. К. Васильева. — Мозырь : Содействие, 2013. — 152 с. 4. Горбатова, Е. В. Учимся писать, играя. От 5 до 7 лет. В гостях у строчки: учеб. нагляд. пособие для педагогов учреждений дошк. образования с рус. яз. обучения / Е.В. Горбатова. — Минск: Аверсев, 2016. — 29 с.:ил.

индивидуальных особенностей воспитанников; подгруппы детей могут изменяться в течение

года).

течение дня: (содержание деятельности с воспитанниками в первую и

вторую половины дня, в том числе и специально организованной)+ расписание Циклограмма и расписание утверждается руководителем!!!

работы по психолого-педагогическому образованию родителей и вовлечению их в

образовательный процесс).

образовательным областям учебной программы дошкольного образования на каждую неделю

месяца на основе ежедневных наблюдений педагога и с учетом результатов детской деятельности 1 неделя:

принципов закаливания, возрастных особенностей воспитанников, сезонных изменений, условий учреждения

дошкольного образования).

Ежедневные оздоровительные прогулки;
Многократное умывание прохладной водой;
Полоскание рта и горла после каждого приёма пищи и после сна прохладной водой;
Ходьба босиком в течение дня: до и после сна, на физкультурных занятиях, по желанию детей;
Снижение температуры воздуха в помещении до +18°С;
Индивидуальное закаливание в семье.

гимнастика, подвижные игры и физические упражнения на 1-й и

2-й прогулках, активный отдых, двигательный перерыв). 7.1 Утренняя гимнастика

и 2-ой прогулках:

здоровья, физкультурные развлечения)

дошкольного образования (игра, занятие):