Слайд 2
Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти
занятие по душе, поверить в свои силы и способности,
научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Развивающая среда способствует развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его интересов и уровня активности.
Слайд 3
В группе предметно-развивающая среда разделена на центры для
самостоятельной деятельности детей.
Центр сюжетно-ролевых игр
содержит все необходимое
для совместных игр детей.
Атрибуты к играм регулярно пополняются, в их создании активно принимают участие родители наших воспитанников.
Слайд 4
В центре физического развития находится спортивный инвентарь, «дорожки
здоровья», предметы для комплексов утренней гимнастики, картотеки, оборудование для
подвижных игр и т.д.
Слайд 5
В центре книги детей ждет большой выбор детской
литературы: книги разных жанров, размеров, формы, музыкальные книжки, книги-пазлы,
книжки, сделанные своими руками, детские журналы.
Слайд 6
В центре развития речи
подобраны дидактические игры на развитие
лексико- грамматического строя речи, на координацию речи с движением,
на развитие слухового и зрительного внимания, памяти, интонационной выразительности речи; комплексы артикуляционных гимнастик, мнемотаблицы; подобраны загадки на разные лексические темы.
Слайд 7
Центр творческой активности содержит разнообразный демонстрационный материал, различные
материалы для рисования, в том числе и нетрадиционного: краски,
кисточки разной величины, карандаши, «тычки», трубочки, мелки, трафареты, фломастеры, раскраски, бумага разной фактуры, цвета и размера, листы оргстекла и другие материалы для творческой деятельности детей.
Слайд 8
В центре конструирования находятся разные виды конструкторов, схемы
конструирования, машины. Мелкие конструкторы убраны в контейнеры, которые легко
перемещаются в нужную часть группы.
Слайд 9
Также в центре конструирования представлены разнообразные игры, выполненные
на основе магнита: танграм, лабиринты, пазлы и т.д.
Слайд 10
Рядом с центром конструирования расположен многофункциональный центр безопасности,
направленный на закрепление ПДД, ознакомление с объектами социального окружения
ДОУ, достопримечательностями города, ориентировку в ближайшем окружении ДОУ.
Слайд 11
Центр природы и экспериментирования включает в себя календарь
природы, схему экологической тропинки, тематические альбомы, инвентарь для ухода
за комнатными растениями, природный материал и все необходимое для экспериментирования.
Слайд 12
Центр театрализованной деятельности включает в себя различные виды
театра: пальчиковый, магнитный, перчаточный, конусный, театр масок (маски героев
русских народных сказок); ширмы разной величины. Дети с удовольствием показывают друг другу сказки.
Слайд 13
В группе создано пособие «Дерево сюрпризов», на котором
каждую неделю появляется шар (объемное панно по теме недели).
Из беседы по конкретному шару дети узнают тему недели. Также, рядом с деревом, имеется пособие «Доска выбора», где воспитанники помещают картинки того, о чем они хотят рассказать по теме недели.
Слайд 14
Наполняемость центров меняется в зависимости от темы недели.
Тема
недели «По тропинке в лес иди, на жильцов лесных
смотри!»
В центре книги подобрана литература по теме, родители совместно с детьми приняли участие в создании книги «Животные Красноярского края».
Слайд 15
Тема недели «Они ежедневно нам радость дают,
Быть преданным другом пример подают».
В центре книги подобраны разнообразные книги о братьях наших меньших; центр физического развития пополнился масками животных (для подвижных игр), выполненных родителями.
Слайд 16
Детьми выполнена обрывная аппликация «Кто живет рядом с
нами»; родителями изготовлены макеты «Деревенское подворье»
Слайд 17
Тема недели «Ходит осень
в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:».
Центр книги пополнился литературой по теме; в центре природы появились поделки из природного материала, выполненные родителями совместно с детьми.
Слайд 18
Тема недели «Птицы по утрам поют -
Радость красоты дают!».
Центр физического развития пополнился атрибутами для подвижных игр по теме; в центре книги представлена разнообразная литература.
Слайд 19
Тема недели «Мы едем, едем, едем, в далекие
края». Родители совместно с детьми изготовили транспорт своими руками;
центр книги пополнился литературой по теме.