Презентация на тему Статья : РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ статья по теме

стереотипов мышления, только в этом случае можно создать что-то

новое.

Творчество младшего школьника – это создание им оригинального, изделия, решения задачи.

ежедневное включение в учебный процесс творческих заданий и упражнений;

реализация

кружковых или факультативных занятий по специально разработанной программе;

вовлечение учащихся в творческое взаимодействие прикладного характера со сверстниками и взрослыми за счет подключения семьи учащихся.

километров пробежала каждая лошадь? (30)


Петух, стоя на одной ноге,

весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? ( 5)

У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?





В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?
( отдать одно яблоко вместе с корзиной).

карандашами.
Применяются для развития руки ребёнка, его мыслительных способностей и

воображения, для формирования пространственных представлений и активизации его внимания, для закрепления навыков счета.

ОДИНАКОВЫЕ ФИГУРЫ В ОДИНАКОВЫЙ ЦВЕТ. НАЗОВИ ЭТИ ФИГУРЫ.
НАЙДИ ФИГУРЫ

ИЗ КОТОРЫХ СОСТАВЛЕН РИСУНОК. ИЗ КАКИХ ФИГУР СОСТОИТ ЁЛОЧКА, А ГРИБ? А СОЛНЫШКО?

Формирует интерес к предмету,
развивает образное мышление

слово, расшифровывая его по буквам. Ученики записывают только указанную

букву из отгадываемого понятия.
Записать в строчку только первую букву ответа. 
ДОМАШНИЙ БАССЕЙН ДЛЯ РЫБ. (АКВАРИУМ)
ПОЛЕВОЙ ЦВЕТОК НАРОДНЫЙ, ДЛЯ ГАДАНИЯ ПРИГОДНЫЙ (РОМАШКА)
КУКОЛКА-НЕВАЛЯШКА, ПО-ДРУГОМУ…(ВАНЬКА-ВСТАНЬКА)
ЗИМОЙ И ЛЕТОМ ОДНИМ ЦВЕТОМ. (ЕЛЬ)
У БУРАТИНО ДЛИННЫЙ …..(НОС)
ВСЕ МЫ НОЧЬЮ ВИДИМ…. (СНЫ)
ИНСТРУМЕНТ ДРОВОСЕКА (ТОПОР)
СИНИЙ ПОЛЕВОЙ ЦВЕТОК, ИМЯ МАЛЬЧИКА (ВАСИЛЁК)
ДОКТОР ПТИЧЕК И ЗВЕРЕЙ, ЛЕЧИТ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ (АЙБОЛИТ)
Тема урока: равенства

знаний. Учитель произносит некоторое утверждение и, если ученик согласен,

то он ставит единицу (1), если нет – нуль (0). В результате получается число. Все, кто получил правильное число, получают «плюс» за работу

У квадрата все углы прямые.
У треугольника 4 угла.
4+9=12
Прямая это отрезок.