Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сценарий семинара-практикума Я готов учиться в школе методическая разработка (подготовительная группа) по теме

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ – САМАЯ ВАЖНАЯ ТЕМА В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА Готовность к школе — это не «программа», которой можно просто обучить (натренировать). Скорее, это интегральное свойство личности ребенка, которое развивается при общих
«Семья на пороге школы»Готовность ребенка 6-7 лет к школьному обучениюПрезентация подготовленаучителем-логопедом : ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ –  САМАЯ ВАЖНАЯ ТЕМА В БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ – ЭТО НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ ПИСАТЬ И ЧИТАТЬ, Что же такое школьная зрелость(или психологическая готовность к школе)? Школьная зрелостьПознавательная сфераМотивационно-личностная сфераЭмоционально-личностная сфера Познавательная сфера:Предполагает развитие внимание, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, установление Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования в соответствии с ФГОС:1.Ребенок Мотивационно - потребностная сфераРебенок должен ориентироваться во времени, пространстве и подразумевает наличие Успешный ребенок!СМИ(телевидение, печать)Внешняя социальная среда(кружки, секции, улица)Семья (мотивация на успешную деятельность ребенка Эмоционально- личностная сфераПредполагает наличие у ребенка: -способностей ставить перед собой цель, -принятие Речевое развитие будущего первоклассника:Звуковая сторона речи:-усвоена полностью (правильно произносит все звуки языка).
Слайды презентации

Слайд 2 ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ – САМАЯ

ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ – САМАЯ ВАЖНАЯ ТЕМА В

ВАЖНАЯ ТЕМА В ПЕРИОД ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА 
Готовность к школе —

это не «программа», которой можно просто обучить (натренировать). Скорее, это интегральное свойство личности ребенка, которое развивается при общих благоприятных условиях в многообразных ситуациях жизненного опыта и общения, в которые включен ребенок в семье и других социальных группах. Она развивается не путем специальных занятий, а непрямым образом — через «участие в жизни».

Слайд 3 БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ – ЭТО НЕ ЗНАЧИТ

БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ – ЭТО НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ ПИСАТЬ И

УМЕТЬ ПИСАТЬ И ЧИТАТЬ, НЕОБХОДИМО БЫТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ГОТОВЫМ К

ШКОЛЕ!

Психологическая готовность к школе – это психологические предпосылки к овладению учебной деятельностью, которые формируются внутри ведущей деятельности, то есть в игре.


Слайд 4 Что же такое школьная зрелость
(или психологическая готовность к

Что же такое школьная зрелость(или психологическая готовность к школе)? Школьная зрелостьПознавательная сфераМотивационно-личностная сфераЭмоционально-личностная сфера

школе)?

Школьная зрелость
Познавательная сфера
Мотивационно-личностная
сфера
Эмоционально-личностная сфера


Слайд 5 Познавательная сфера:
Предполагает развитие внимание, памяти, сформированные мыслительные операции

Познавательная сфера:Предполагает развитие внимание, памяти, сформированные мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения,

анализа, синтеза, обобщения, установление закономерностей, пространственного мышления, умение устанавливать

связи между явлениями и событиями, делать простейшие умозаключения на основе аналогии.
(Например: морковь – огород, грибы – лес и т.д.)

Слайд 6

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования в

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования в соответствии с

соответствии с ФГОС:
1.Ребенок овладевает основными культурными способами деятельности;
2.Ребенок обладает

установкой положительного отношения к миру;
3.Ребенок обладает развитым воображением;
4.Ребенок достаточно владеет устной речью;
5.У ребенка развита крупная и мелкая моторика;
6.Ребенок способен к волевым усилиям;
7.Ребенок проявляет любознательность;
8.Ребенок способен к принятию собственных решений.

Слайд 7 Мотивационно - потребностная сфера
Ребенок должен ориентироваться во времени,

Мотивационно - потребностная сфераРебенок должен ориентироваться во времени, пространстве и подразумевает

пространстве и подразумевает наличие у ребенка желания принять новую

социальную роль — роль школьника.

С этой целью родителям необходимо объяснить своему ребенку, что учёба – это труд, дети ходят учиться для получения знаний, которые необходимы каждому человеку.


Слайд 8 Успешный ребенок!
СМИ
(телевидение, печать)
Внешняя социальная среда
(кружки, секции, улица)

Семья
(мотивация

Успешный ребенок!СМИ(телевидение, печать)Внешняя социальная среда(кружки, секции, улица)Семья (мотивация на успешную деятельность

на успешную
деятельность
ребенка в школе)

ИКТ
(гаджеты, планшеты,
компьютер)
Сверстники
(детский коллектив)


Слайд 9 Эмоционально- личностная сфера
Предполагает наличие у ребенка: -способностей ставить перед

Эмоционально- личностная сфераПредполагает наличие у ребенка: -способностей ставить перед собой цель,

собой цель, -принятие решение о начале деятельности, - способность наметить план

действий, - выполнить его, проявив определенные усилия, - оценить результат своей деятельности, а также умения длительно выполнять не очень привлекательную работу. Развитию готовности к школе способствуют изобразительная деятельность и конструирование, поскольку они побуждают длительное время сосредоточиваться на постройке или рисовании.

  • Имя файла: stsenariy-seminara-praktikuma-ya-gotov-uchitsya-v-shkole-metodicheskaya-razrabotka-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0