Слайд 3
Успех – главное условие развития детей в обучении.
Слайд 6
Комментируемое управление
Я учу не одна, учит каждый
ученик в классе;
Класс должен «бурлить», делать открытия;
Пробуждающие самостоятельную мысль
вопросы учителя и вариативность ответов учеников
Слайд 7
С помощью комментированного управления:
• средний и слабый тянутся
за сильным учеником;
• развивается логика рассуждений, доказательность, самостоятельность мышления;
•
ученик ставится в положение учителя, управляющего классом.
Слайд 8
Опережение, по Лысенковой, – это замена обычной и
привычной линейной последовательности в изложении программы наложением тем.
Слайд 9
Приемы обучения
Первый этап - перспективная подготовка
Второй этап -
работа по учебнику
Третий этап - использование сэкономленного времени