Презентация на тему Тема 1: социальная психология как наука

социальной психологии (методологическая, теоретико-познавательная, мировоззренческая, регулятивная, прогностическая, аксиологическая).
2.

Выделение социальной психологии как науки.
3. Определение предмета социальной психологии в отечественной психологии. Структура социальной психологии по А.Г. Ковалеву, по В. В. Ермолину, Г.И. Батуриной. Классификация социально-психологических явлений.
4. Изучение природы и сущности социально-психологических явлений. Эволюционное представление о предмете социальной психологии: дискуссия в 20-е гг. прошлого века (Г.И. Челпанов, К.Н. Корнилов, П.П. Блонский, В. М. Бехтерев, Л.С. Выготский), второй этап дискуссии о предмете социальной психологии (конец 50-х –начало 60-х гг. прошлого века).
5. Роль и значение социальной психологии в решении современных проблем человека и общества.

заведений. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 364 с.
Битянова

М.Р. Социальная психология: Учебное пособие. 2-е изд., перераб.- СПб.: Питер, 2008 – 368 с.
Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология: Учебное пособие.- М.: ФОРУМ: ИНФРА –М, 2006 - 416 с.
Е.Н. Мананникова Социальная психология: Учебное пособие.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008 -256 с. (с.5-15.)
Олпорт Г. Личность в психологии. – М.,1998. – С. 35 - 45.

конкретные социальные общности (группы) или отдельные их представители (люди).
Предметом

ее выступают социально-психологические явления и процессы (общественно-психологические феномены), представляющие собой результат взаимодействия людей (их общественных отношений) как представителей различных социальных общностей.

своеобразия явлений, составляющих общественное сознание людей; б) соотношения между

его компонентами; в) влияния последних на развитие и жизнь общества;
— всестороннее осмысление и обобщение данных о: а) источниках и условиях возникновения, формирования, развития и функционирования социально-психологических явлений и процессов; б) воздействии этих феноменов на поведение и поступки людей в составе многочисленных общностей;
— исследование наиболее значимых особенностей и отличий социально-психологических явлений и процессов от других психологических и социальных феноменов, возникающих как результат взаимодействия, общения и взаимоотношений людей в различных общностях;
— выявление закономерностей функционирования социально-психологических явлений и процессов в различных общественных условиях;
— социально-психологический анализ взаимодействия, общения и взаимоотношений людей, а также факторов, обусловливающих специфику и эффективность их влияния на совместную деятельность;
— всеобъемлющее изучение соц­ально-психологических характеристик личности и своеобразия ее социализации в различных общностях и условиях;

возникающих в малой группе, и их влияния на поведение,

общение и взаимодействие людей в ней;
— исследование своеобразия психологии больших социальных групп и специфики проявления мотивационных, интеллектуально-познавательных, эмоционально-волевых и коммуникативно-поведенческих особенностей лю­дей, являющихся их членами;
— выявление роли и значения религиозной психологии в жизни и деятельности людей, ее социально-психологического содержания и форм проявления, а также специфики ее влияния на общение и взаимодействие индивидов;
— всестороннее изучение социально-психологических особенностей политической жизни и политической деятельности людей, своеобразия трансформации психики человека и групп людей, оказавшихся под непосредственным влиянием политических про­цессов, происходящих в обществе;
— выявление и оценку психологических проблем управления людьми и группами, регулирование конфликтных и других отношений между ними;
— исследование массовидных социально-психологических явлений и процессов, их роли и значения в общественной жизни, влияния на поступки и поведение людей в экстремальных ситуациях.

социальная психология как научная область знаний (основные направления -

базовые социально-психологи­ческие явления, механизмы их функционирования и обнаруже­ния, а также отрасли социальной психологии);

наиболее общие представления о направлениях ее развития и ис­пользовании накопленного ею опыта осмысления общественной жизни и общественных отношений, конкретных результатов ис­следования

проявления социально-психологической реальности (личности и общностей (групп) людей, социально-психологические

проявления существования социально-психологических явлений)
Социально-психологические закономерности — объективно существующие, устойчивые, повторяющиеся причинно-следственные зависимости возникновения и динамики социально-психологических явлений;

закономерностей и происходят переходы от причины к следствию;
Межгрупповые социально-психологические

явления (СПЯ) — присущие двум или нескольким группам и отношениям между ними;
Групповые СПЯ — принадлежащие разным по масштабу общностям людей: нескольким людям (микрогруппам), малым и большим группам;

человеком и группой.
Межличностные СПЯ — психологические связи между

отдель­ными личностями.
Личностные СПЯ — социально-психологические явления, возни­кающие у отдельных личностей в группах.

психология
Психология управления
Психология социального воздействия
Психология общения
Психология семейных отношений
Психология

конфликтных отношений

социальной психологии
ЭТАПЫ
20-е годы XX века
50-60-е годы XX века

Г.И. Челпанов
В.А.

Артемов
К.Н. Корнилов
П.П. Блонский
В.М. Бехтерев

Работы
Л. С. Выготского

А.Г. Ковалев
В. В. Ермолин
Г.И. Батурина

Три подхода

как наука о «массовидных явлениях психики»

личность

массовые психические процессы и положение личности в группе

психология
Общественные науки
Экономические науки
Исторические науки
Политические науки
Культурология, этнология
Педагогические науки

представления об идейных позициях науки, принципах построения, методах и

способах познания ею своего объекта исследования

с-п явлений, среды и активности;
Принцип с-п системности;
Принцип с-п развития;
Принцип

объективности