Слайд 2 В тебе величье моего народа, Его души бескрайние
поля, Задумчивая русская природа, Достойная красавица моя!
/Всеволод Рождественский/
Слайд 3
Введение Несмотря на то, что чудеса – вещь штучная,
они, по большому счету есть везде. Иногда они, чудеса,
находятся рядом с нами, и от нас самих зачастую зависит, встретимся мы с ними или нет. Давайте немного оторвемся от наших повседневных дел и посмотрим повнимательнее на карту Тверской области.
Слайд 4
Актуальность темы: Чтобы стать человеком, любящим свою Родину, необходимо
знать ее историю, культурные места, а начинать изучение можно
со своей малой родины.
Слайд 5
Цель и задачи: Цель: возрождение чувства патриотизма и любви
к своему краю, а также привлечение внимания к восстановлению
и сохранению уникальных исторических, культурных и природных объектов на территории Тверской области. Задачи: -расширить свои знания о Тверской области; -выявить уникальные природные объекты и творения человеческих рук в Тверской области; -провести классные часы с целью информирования, рекламирования и защиты интересных мест Тверской области; -провести анкетирование по выбору «семи чудес» Тверской области среди учителей, учеников в параллели 3х классов. - Составить карту «Семь чудес Тверского края».
Слайд 6
Проблемный вопрос Является ли природа и архитектурные памятники нашей
местности уникальными?
Слайд 7
Гипотеза: Я осмелилась предположить, что из множества культурных памятников
и архитектурных мест Тверской области смогу выбрать семь наилучших,
которые отнесу к семи чудесам света.
Слайд 8
Немного из истории Тверская область – это удивительно красивый
край с потрясающей природой. За свою долгую историю Тверской
край создал на своей территории множество исторических, архитектурных, культурных памятников и религиозных святынь.
Слайд 21
Заключение Подводя итог моей работы, я отмечу, что цель
исследовательского проекта полностью достигнута. В результате работы я выделила
группу самых значимых в природном и историко – культурном плане объектов Тверской области. На отдельном этапе работы приняли участие ученики моей школы, а так же учителя, которые путём анкетирования помогли определить «СЕМЁРКУ» самых удивительных и неповторимых мест Тверской области.