Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Теория решения изобретательских задач. Занятия в детском саду презентация к занятию (младшая группа)

ТРИЗэто комплекс, состоящий из трех направлений – ТРИЗ – РТВ – ТРТЛ:ТРИЗ – теория решения изобретательских задачРТВ – развитие творческого воображенияТРТЛ – теория развития творческой личности
Подготовила: Кошлакова Н.К. ТРИЗэто комплекс, состоящий из трех направлений – ТРИЗ – РТВ – ТРТЛ:ТРИЗ Оптимальной формой овладения детьми методиками творчества является система творческих заданий, которые даются Принципы разработки занятийПринцип системности знанийПринцип доступностиПринцип сочетания в процессе познанияПринцип наглядностиПринцип сотрудни-чества ПРИЕМЫ ТРИЗ, применяемые на занятиях Игры на классификацию  «Круги Эллера» МОЗГОВОЙ ШТУРМ Решение противоречий«Горячее – холодное» Обследование объектов различными анализаторами«Наши помощники» Понимание системности окружающего мира«Знакомство с яйцом» Метод фокальных объектов«Первые признаки весны» Снятие вектора психологической инерции мышленияРТВ через эмпатию (превращение во что-нибудь)
Слайды презентации

Слайд 2 ТРИЗ
это комплекс, состоящий из трех направлений – ТРИЗ

ТРИЗэто комплекс, состоящий из трех направлений – ТРИЗ – РТВ –

– РТВ – ТРТЛ:
ТРИЗ – теория решения изобретательских задач
РТВ

– развитие творческого воображения
ТРТЛ – теория развития творческой личности

Слайд 3 Оптимальной формой овладения детьми методиками творчества является система

Оптимальной формой овладения детьми методиками творчества является система творческих заданий, которые

творческих заданий, которые даются детям через игры.
Цель игры– поисковая,

исследовательская, изобретательская деятельность.

Слайд 4 Принципы разработки занятий
Принцип системности знаний
Принцип доступности
Принцип сочетания в

Принципы разработки занятийПринцип системности знанийПринцип доступностиПринцип сочетания в процессе познанияПринцип наглядностиПринцип сотрудни-чества

процессе познания
Принцип наглядности
Принцип сотрудни-чества


Слайд 5 ПРИЕМЫ ТРИЗ, применяемые на занятиях

ПРИЕМЫ ТРИЗ, применяемые на занятиях

Слайд 6 Игры на классификацию
«Круги Эллера»

Игры на классификацию «Круги Эллера»

Слайд 7 МОЗГОВОЙ ШТУРМ

МОЗГОВОЙ ШТУРМ

Слайд 8 Решение противоречий
«Горячее – холодное»

Решение противоречий«Горячее – холодное»

Слайд 9 Обследование объектов различными анализаторами
«Наши помощники»

Обследование объектов различными анализаторами«Наши помощники»

Слайд 10 Понимание системности окружающего мира
«Знакомство с яйцом»

Понимание системности окружающего мира«Знакомство с яйцом»

Слайд 11 Метод фокальных объектов
«Первые признаки весны»

Метод фокальных объектов«Первые признаки весны»

Слайд 12 Снятие вектора психологической инерции мышления
РТВ через эмпатию (превращение

Снятие вектора психологической инерции мышленияРТВ через эмпатию (превращение во что-нибудь)

во что-нибудь)


  • Имя файла: teoriya-resheniya-izobretatelskih-zadach-zanyatiya-v-detskom-sadu-prezentatsiya-k-zanyatiyu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0