Презентация на тему Творчество учащихся в технологическом образовании

Содержание

2. «Творчество –это загадка, которую художник создает себе сам.»Лец,Станислав Ежи
3. Субъекты в развитии творчества детейРОДИТЕЛИУЧИТЕЛЬУЧЕНИКШКОЛА
4. Виды универсальных учебных действий.Коммуникативные Познавательные Регулятивные Личностные
5. Формы развития творческого потенциала детей на уроках
6. Методы развития творческого потенциала на уроках технологии.Решение
7. Метод фокальных объектов.Совершенствуемый объект – браслет.Случайные объекты:
8. Метод морфологического анализа. Разработка модели. Плечевое изделие.
9. Проектный метод .
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

«Творчество –это загадка, которую художник создает себе сам.»Лец,Станислав Ежи

Главная
Разное
Творчество учащихся в технологическом образовании

Творчество учащихся в технологическом образованииАвтор:Козырева Т.Ф.учитель МКОУ СОШ №2Г. Реж Свердловской области

«Творчество –это загадка, которую художник создает себе сам.»Лец,Станислав Ежи

Субъекты в развитии творчества детейРОДИТЕЛИУЧИТЕЛЬУЧЕНИКШКОЛА

Виды универсальных учебных действий.Коммуникативные Познавательные Регулятивные Личностные

Формы развития творческого потенциала детей на уроках технологии:Уроки в форме соревнований и

Методы развития творческого потенциала на уроках технологии.Решение тестов.Метод фокальных объектов .Метод контрольных вопросов .

Метод фокальных объектов.Совершенствуемый объект – браслет.Случайные объекты:

Метод морфологического анализа. Разработка модели. Плечевое изделие.

Формы развития творческого потенциала через внеурочную деятельность. Участие детей в выставках декоративно-прикладного

Слайды презентации

Слайд 2

«Творчество –это загадка, которую художник создает себе сам.»
Лец,Станислав

Ежи

Слайд 3 Субъекты в развитии творчества детей
РОДИТЕЛИ
УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИК
ШКОЛА

Слайд 4 Виды универсальных учебных действий.
Коммуникативные
Познавательные

Регулятивные
Личностные

Слайд 5 Формы развития творческого потенциала детей на уроках технологии:
Уроки

Формы развития творческого потенциала детей на уроках технологии:Уроки в форме соревнований

в форме соревнований и игр
Урок – деловая игра, урок

– ролевая игра, урок с дидактической игрой, урок – соревнование, урок – путешествие и т. д.
Уроки творчества.
урок изобретательства, урок – выставка, урок – конференция, урок – творческий отчет, урок-конкурс и т. д.
Урок-экскурсия.

Слайд 6 Методы развития творческого потенциала на уроках технологии.
Решение тестов.
Метод

Методы развития творческого потенциала на уроках технологии.Решение тестов.Метод фокальных объектов .Метод контрольных

фокальных объектов .
Метод контрольных вопросов .
Метод мозгового штурма .
Метод сенектики

.
Метод морфологического анализа .
Проектный метод .
Дифференцированный подход .
Проблемно-поисковый метод .
Теория синквейна .

Слайд 7 Метод фокальных объектов.
Совершенствуемый объект – браслет.
Случайные объекты:

очки,

валенок, парашют.
Характерные свойства или признаки случайных объектов:
Очки: солнечные, защитные, модные.
Валенки: теплые, мягкие, деревенские.
Парашют: раскрывающийся, цветной, надежный.
Новые сочетания:
Браслет солнечный, браслет защитный, браслет модный.
Браслет теплый, браслет мягкий, браслет деревенский.
Браслет раскрывающийся, браслет цветной, браслет надежный.
Новые идеи:
Браслет-аккумулятор с подзарядкой от солнечного света, браслет с электрошоком, браслет-украшение.
Браслет плюс обогреватель, браслет-мягкая игрушка, браслет-маячок для темного времени суток.
Браслет складной, браслет с цветными меняющимися вставками, браслет ударопрочный.