Презентация на тему Ваш ребенок перестал слушаться статья по теме

Содержание

2. Основные причины нарушения поведения детейБорьба за вниманиеБорьба за самоутверждениеЖелание отомститьПотеря веры в собственный успех
3. Зеркало скрытой эмоциональной проблемыБорьба за вниманиеБорьба за самоутверждениеЖелание отомститьПотеря веры в собственный успехРаздражениеГневОбидаБезнадежность,отчаяние
4. Ситуации:Сын часто включает на полную катушку музыку,
5. Вы увидели, что дети взяли спички.«Спички детям
6. В чем ошибка?«Обед готов. Когда ты собираешься
7. Сосуд человеческих эмоций
8. Сосуд человеческих эмоций Нужно постоянно поддерживать чувство
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Основные причины нарушения поведения детейБорьба за вниманиеБорьба за самоутверждениеЖелание отомститьПотеря веры в собственный успех

Главная
Разное
Ваш ребенок перестал слушаться статья по теме

Родительское собрание:«Ребенок перестал слушаться. Что делать?»

Основные причины нарушения поведения детейБорьба за вниманиеБорьба за самоутверждениеЖелание отомститьПотеря веры в собственный успех

Зеркало скрытой эмоциональной проблемыБорьба за вниманиеБорьба за самоутверждениеЖелание отомститьПотеря веры в собственный успехРаздражениеГневОбидаБезнадежность,отчаяние

Ситуации:Сын часто включает на полную катушку музыку, что вас безмерно раздражает. Как

Вы увидели, что дети взяли спички.«Спички детям не игрушка».«Не смей играть спичками!»Ребенок

В чем ошибка?«Обед готов. Когда ты собираешься накрывать на стол?« Я хочу,

Сосуд человеческих эмоций Нужно постоянно поддерживать чувство самоценности у ребенка.Мы можем это

Родительское собрание:«Ребенок перестал слушаться. Что делать?»Удачи Вам и душевного благополучия!

Слайды презентации

Слайд 2 Основные причины нарушения поведения детей

Борьба за внимание
Борьба за

самоутверждение
Желание отомстить
Потеря
веры в собственный успех

Слайд 3 Зеркало скрытой эмоциональной проблемы

Борьба за внимание
Борьба за самоутверждение
Желание

отомстить
Потеря
веры в собственный успех

Раздражение

Гнев

Обида

Безнадежность,
отчаяние

Слайд 4

Ситуации:

Сын часто включает на полную катушку музыку, что

Ситуации:Сын часто включает на полную катушку музыку, что вас безмерно раздражает.

вас безмерно раздражает. Как быть?

Подходя к дому, вы

встречаете сына: лицо грязное, пуговица оторвана, одежда в беспорядке, но он рад встрече с вами. Вам неприятен его вид, стыдно перед соседями. Как быть?

Слайд 5
Вы увидели, что дети взяли спички.
«Спички детям не

Вы увидели, что дети взяли спички.«Спички детям не игрушка».«Не смей играть

игрушка».
«Не смей играть спичками!»

Ребенок взял конфету в то время,

когда вы накрываете на стол.
«Конфеты едят после обеда, а не вместо».
«Сейчас же положи конфету, скоро обед!»

Ребенок схватил кошку за хвост.
«Перестань мучить кошку».
«Мне кажется, что ей не нравится эта игра!»
Хвост у кошки не для того, чтобы за него тянули!»

Слайд 6
В чем ошибка?

«Обед готов. Когда ты собираешься накрывать

В чем ошибка?«Обед готов. Когда ты собираешься накрывать на стол?« Я

на стол?

« Я хочу, чтобы ты немедленно убрала ванную.

Приступай».

« Ты не пойдешь играть на улицу, пока не уберешь комнату».

« Я не разрешаю тебе играть в снежки. Ты простудишься».

Слайд 7 Сосуд человеческих эмоций

Слайд 8 Сосуд человеческих эмоций

Нужно постоянно поддерживать чувство самоценности

Сосуд человеческих эмоций Нужно постоянно поддерживать чувство самоценности у ребенка.Мы можем

у ребенка.
Мы можем это делать, если будем:
1. Безусловно принимать

его.
2. Активно слушать его переживания, и потребности.
3. Бывать (читать, играть, заниматься) вместе.
4. Не вмешиваться в его занятия, с которыми он справляется.
5. Помогать, когда он просит.
6. Поддерживать успехи.
7. Делиться своими чувствами (значить доверять).
8. Конструктивно разрешать конфликты.
9. Использовать в своем повседневном общении фразы. Например: Мне хорошо с тобой… Я рада тебя видеть… Хорошо, что ты пришел… Мне нравится, как ты… Я по тебе соскучилась. Давай ( посидим, поделаем…) вместе. Ты, конечно, справишься. Как хорошо, что ты у нас есть. Ты мой хороший.
10. Обнимать не менее 4-х, а лучше 8 раз в день.