Презентация на тему Влияние русского песенного фольклора на развитие игровой деятельности презентация

Содержание

2. Фольклор является основой нравственного, эстетического и патриотического
3. Ребенку доступно и понятно народное творчество, а
4. Что же такое народная игра? Народная игра
5. Песенно – игровой фольклор – это игры
6. Задачи педагога:От простого к сложному;Активизировать самостоятельную музыкально – игровую деятельность;Обучение должно быть не навязчивым.
7. Виды песенно – игрового фольклора 1) Песни
8. Итак. Детское музыкальное творчество – это гимн
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Фольклор является основой нравственного, эстетического и патриотического воспитания ребенка. Песенный фольклор неразрывно связан с игровой деятельностью детей. Использование песенного фольклора нашло свое отражение в детской игровой деятельности. Пение детских фольклорных песенок в сочетании с движениями под

Главная
Разное
Влияние русского песенного фольклора на развитие игровой деятельности презентация

Тема: «Влияние русского песенного фольклора на развитие игровой деятельности» Портнова Е.А. музыкальный

Фольклор является основой нравственного, эстетического и патриотического воспитания ребенка. Песенный фольклор неразрывно

Ребенку доступно и понятно народное творчество, а значит, и интересно.Каждому возрасту ребенка

Что же такое народная игра? Народная игра – это отражение образа жизни,

Песенно – игровой фольклор – это игры с пением, где текст подсказывает

Задачи педагога:От простого к сложному;Активизировать самостоятельную музыкально – игровую деятельность;Обучение должно быть не навязчивым.

Виды песенно – игрового фольклора 1) Песни – драматизации;2) Подвижные игры с

Итак. Детское музыкальное творчество – это гимн импровизации, потому что все дети

Слайды презентации

Слайд 2 Фольклор является основой нравственного, эстетического и патриотического воспитания

Фольклор является основой нравственного, эстетического и патриотического воспитания ребенка. Песенный фольклор

ребенка.
Песенный фольклор неразрывно связан с игровой деятельностью детей.

Использование песенного фольклора нашло свое отражение в детской игровой деятельности. Пение детских фольклорных песенок в сочетании с движениями под музыку песни развивают музыкально – творческие способности ребенка.

Слайд 3 Ребенку доступно и понятно народное творчество, а значит,

Ребенку доступно и понятно народное творчество, а значит, и интересно.Каждому возрасту

и интересно.
Каждому возрасту ребенка соответствует возрастной подбор народных игр,

которые сопровождаются песенным материалом (песенным фольклором).
«Гончары»;
«Медведь»;
«Барашеньки – крутороженьки»;
«Баба Яга»;
«Молчанка»;
«У дедушки Трифона», «Ремешок», «Заря-Заряница», «Бай-качи-качи»;
«Сиди, Яша».

Слайд 4 Что же такое народная игра?
Народная игра – это

Что же такое народная игра? Народная игра – это отражение образа

отражение образа жизни, национальных традиций, обычаев. Это части народной

педагогики, которая, опираясь на активности ребенка, всеми доступными средствами, обеспечивает всестороннее развитии приобщение к культуре своего народа.

Слайд 5 Песенно – игровой фольклор – это игры с

Песенно – игровой фольклор – это игры с пением, где текст

пением, где текст подсказывает действие.
Содержание текстов песен часто предполагает

импровизацию, что дает возможность использовать их в развитии детского музыкального творчества.

Слайд 6 Задачи педагога:
От простого к сложному;

Активизировать самостоятельную музыкально –

игровую деятельность;

Обучение должно быть не навязчивым.

Слайд 7 Виды песенно – игрового фольклора
1) Песни – драматизации;

2)

Виды песенно – игрового фольклора 1) Песни – драматизации;2) Подвижные игры

Подвижные игры с пением;

3) Песня – танец;

4) Хороводы.

Слайд 8 Итак.
Детское музыкальное творчество – это гимн импровизации, потому

Итак. Детское музыкальное творчество – это гимн импровизации, потому что все

что все дети умеют импровизировать, только нужно им немного

помочь.
Детям поможет педагог, а педагогу, безусловно, песенно-игровой фольклор и поставленные задачи перед ним, решение которых приведет к ожидаемому результату.