Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Воспитание культуры речи с использование игровых технологий консультация

Содержание

Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Она является определяющим фактором в развитии личности, в том числе и влияет на один из важнейших познавательных процессов человека - речь. Игра невозможна без речевого общения. Хорошо
Воспитание культуры речи с использованием игровых технологий Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Она является определяющим Для реализации необходимо создать следующие условия: игровая комната; речевой уголок; подбор настольно-печатных, Сюжетно-ролевыеигры на бытовые темы;строительные игры;театрализованные игры. Игры с правилами подвижные Дидактическиеигры с предметами;настольно-печатные;словесные. Кинезиологические упражнения Артикуляционная гимнастика Основными направлениями деятельности являются: организация воспитательно-образовательного процесса;психолого-педагогическая работа;работа с логопедом;работа с Воспитательно-образовательный процесс осуществляется через организацию:утреннего сбора;воспитания культурно-гигиенических навыков;трудовой и свободной деятельности;занятий (фронтальные, индивидуальные). Психолого-педагогическая работа организуется следующим образом: Подбор диагностического материала;Диагностика и обследование детей;Игры и тренинги;Консультации для родителей. Работа логопеда: Подбор речевых игр на развитие и совершенствование грамматического строя речи;Консультирование родителей. Работа с родителями   Большое внимание уделяется работе с родителями, так Консультации: Игрушки полезные и вредные.Игра - лучший помощник в занятиях с детьми Родительские собрания: Развитие правильной речи ребёнка в семье.Развиваем речь, играя.Почему ребёнку нужна
Слайды презентации

Слайд 2 Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного

Игра - это ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Она является

возраста. Она является определяющим фактором в развитии личности, в

том числе и влияет на один из важнейших познавательных процессов человека - речь. Игра невозможна без речевого общения. Хорошо развитая речь является необходимым условием успешного обучения в школе. Обладая развитой связной речью, дети могут давать развёрнутые ответы на вопросы, аргументировано и логично излагать свои суждения. В старшем дошкольном возрасте залогом успешного обучения связной речи является интенсивное развитие активного словаря и развитие грамматического строя речи детей (умение строить словосочетания и предложения, согласовывать слова, правильно употреблять падежные окончания, предлоги)


Слайд 3 Для реализации необходимо создать следующие условия:
игровая комната;

Для реализации необходимо создать следующие условия: игровая комната; речевой уголок; подбор

речевой уголок;
подбор настольно-печатных, дидактических игр в соответствии с

возрастом;
спортивный зал;
площадка для прогулок;
предметно-развивающая среда.


Слайд 4

Основными задачами воспитателей являются:

Создание условий для формирования грамматического строя речи;
Совершенствование грамматического строя речи через игру;
Активизация словаря детей посредством использования игровых приемов и упражнений.


Слайд 5 Методы, используемые в работе(все методы реализуются при помощи

приёма игр):


метод имитации;
метод разговора (беседы);
метод пересказа (5-7 лет);
метод сочинения.


Слайд 6 Примеры игр, используемых в работе



Слайд 7 Сюжетно-ролевые


игры на бытовые темы;
строительные игры;
театрализованные игры.

Сюжетно-ролевыеигры на бытовые темы;строительные игры;театрализованные игры.

Слайд 10 Игры с правилами



подвижные

Игры с правилами подвижные

Слайд 13 Дидактические


игры с предметами;
настольно-печатные;
словесные.

Дидактическиеигры с предметами;настольно-печатные;словесные.

Слайд 17 Кинезиологические упражнения

Кинезиологические упражнения

Слайд 20 Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Слайд 21 Основными направлениями деятельности являются:

организация воспитательно-образовательного процесса;
психолого-педагогическая работа;
работа с

Основными направлениями деятельности являются: организация воспитательно-образовательного процесса;психолого-педагогическая работа;работа с логопедом;работа

логопедом;
работа с педагогами детского сада;
работа с родителями.


Слайд 22 Воспитательно-образовательный процесс осуществляется через организацию:


утреннего сбора;
воспитания культурно-гигиенических навыков;
трудовой

Воспитательно-образовательный процесс осуществляется через организацию:утреннего сбора;воспитания культурно-гигиенических навыков;трудовой и свободной деятельности;занятий (фронтальные, индивидуальные).

и свободной деятельности;
занятий (фронтальные, индивидуальные).


Слайд 23 Психолого-педагогическая работа организуется следующим образом:

Подбор диагностического материала;
Диагностика и

Психолого-педагогическая работа организуется следующим образом: Подбор диагностического материала;Диагностика и обследование детей;Игры и тренинги;Консультации для родителей.

обследование детей;
Игры и тренинги;
Консультации для родителей.


Слайд 24 Работа логопеда:

Подбор речевых игр на развитие и совершенствование

Работа логопеда: Подбор речевых игр на развитие и совершенствование грамматического строя речи;Консультирование родителей.

грамматического строя речи;
Консультирование родителей.


Слайд 25 Работа с родителями
Большое внимание уделяется работе

Работа с родителями  Большое внимание уделяется работе с родителями, так

с родителями, так как личность ребенка формируется прежде всего

в семье и в семейных взаимоотношениях и только совместными усилиями можно добиться определенных результатов. В настоящее время сложились следующие формы работы с родителями.


Слайд 26 Консультации:
Игрушки полезные и вредные.
Игра - лучший помощник в

Консультации: Игрушки полезные и вредные.Игра - лучший помощник в занятиях с

занятиях с детьми дома.
Учите детей наблюдать.
Что делать, если у

ребенка плохая память.
Нужно ли родителям обучать детей чтению.
Как научить ребенка запоминать стихи.
Учим детей рассказыванию.


  • Имя файла: vospitanie-kultury-rechi-s-ispolzovanie-igrovyh-tehnologiy-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0