Презентация на тему Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе ДОУ

процессе ДОУ.
Характеристика возможностей применения ИКТ:
Создание мультимедийных презентаций в MS

Power Point;
Использование интерактивной доски.

компьютера, которое направлено на решение педагогических задач.

иллюстративного материала к занятиям, родительских уголков, группы, информационного материала

для оформления стендов, папок-передвижек, (сканирование, Интернет; принтер, презентация).

со сценариями праздников и других мероприятий.

педагогов

диагностику развития детей, мониторинг выполнения программы и т.п.), отчетов.

Компьютер позволит не писать отчеты и анализы каждый раз, а достаточно набрать один раз схему и в дальнейшем только вносить необходимые изменения.

эффективности образовательных занятий с детьми и педагогической компетенции у

родителей в процессе проведения родительских собраний.

которые позволяют управлять снимками так же просто, как фотографировать,

легко находить нужные, редактировать и демонстрировать их.

способ для просмотра, хранения и предоставления для общего доступа

всего видеоматериала, можно быстро создать незамысловатые фильмы, добавив к видео титры, переходы между сценами, фоновую музыку или наложение голоса).

педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного

процесса в дошкольном учреждении, как поиск дополнительной информации для занятий, расширения кругозора детей.

различным направлениям деятельности.

для педагогов, но и для родителей.

баз данных.

средств, позволяющая работать с текстовой информацией, графическими изображениями, звуком,

анимационной компьютерной графикой в едином комплексе. Программа позволяющая создавать мультимедийные презентации для работы с дошкольниками - MS Power Point

Преимущества использования мультимедийных презентаций в работе с детьми:
1. предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;
2. несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;
3. движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;
4. обладает стимулом познавательной активности детей;
5. предоставляет возможность индивидуализации обучения;
6. в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе;
7. позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

при объяснении нового материала, формирования первоначальных представлений у детей

в той или иной образовательной области. Например: дикие животные, перелетные птицы, буквы и др.
Наглядная демонстрация процесса, который невозможно или достаточно сложно провести с детьми. Например: рост дерева, развитие бабочки, смена времен года и др.
Презентация по результатам выполнения индивидуальных и групповых проектов. Например: «Где сугробы глубже?», «Почему птицы улетают на юг?», «Самый красивый узор», «Рифмушки и нерифмушки» и др.
Расширение и систематизация знаний, умений, навыков по разным образовательным областям. Например: умения звуко-слогового анализа и синтеза, умения количественного и порядкого счета, представления о транспорте, о живой и неживой природе и др.
Тестирование знаний, умений и навыков по разным образовательным областям.

который с помощью системы гиперссылок, звуков, мелодий позволяет управлять

процессом игры, обеспечивая обратную связь с ребенком.

слайдов

«Настройку действия»
Выделите фигуру или надпись с вариантом ответа левой

кнопкой мыши;
Правой кнопкой мыши вызовите меню и выберите «Настройка действия»;
В окне «Настройка действия» поставьте галочку в пункте «Перейти по гиперссылке» и выберите слайд, к которому следует перейти (например, «Следующий слайд» или «последний показанный слайд» или др.);
Добавьте музыкальное сопровождение, прикрепив звуковой файл: в окне «Настройка действия» поставить галочку в пункте «Звук» и указать звуковой файл и путь к нему (для этого нужно заранее подготовить нужный звуковые файлы в папке с игрой).

кнопки перехода от слайда к слайду
4 шаг – на

каждом слайде желательно добавить управляющую кнопку «Завершить игру», чтобы ребенок имел возможность выйти из игры в любой момент. Или рассказать ему о нажатие клавиши «Escape».

мультимедийные средства обучения, которые применяются для отображения информации, для

работы с материалами в электронных форматах, для протоколирования хода занятия, для работы с разнообразным программным обеспечением. Использование интерактивных досок в образовании позволяет задействовать все основные сенсорные системы человека - визуальную, слуховую и кинестетическую, тем самым способствуя успешному усвоению новой информации.
Используя электронный стилус (электронная ручка для интерактивной доски) в качестве мыши, можно прямо с доски управлять любым приложением на компьютере - открывать, редактировать и сохранять файлы. Специальное программное обеспечение для интерактивных досок позволяет делать пометки и комментарии поверх любого изображения на экране, выделять ключевые моменты, импортировать и преобразовывать графические объекты, использовать заранее подготовленные изображения-шаблоны. Все изображения вместе с пометками можно сохранять в компьютере, распечатывать, отсылать электронной почтой. Интерактивная доска не только отображает то, что происходит на компьютере, но и дает возможность преподавателю управлять процессом демонстрации.
По принципу работы интерактивные доски бывают "мягкие" и "твердые".
На "мягких" интерактивных досках можно работать электронным стилусом и пальцем. На "твердых" - только электронным стилусом.
По технологии интерактивные доски бывают сенсорные, ультразвуковые, инфракрасные, электромагнитные, микроточечные и также могут сочетать комбинации разных технологий.

пометки и замечания в демонстрируемый материал, тем самым поощряя

импровизацию и гибкость;
Делать записи маркерами нескольких цветов, писать поверх изображения, не теряя визуального контакта с группой и не привязываясь к своему компьютеру;
Затенять изображения и делать их видимыми в нужный момент;
Сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятий;
Сохранять в компьютере всю проведенную работу, со всеми сделанными на доске записями.

Инструкции пользователям по эксплуатации интерактивной доски приведены на сайте http://www.smartboard.ru

Power Point