Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Возрастная психология

Содержание

Для чего существует детский лагерь?Для укрепление физического и психологического здоровья ребенкаДля расширения его кругозора и развития творческих способностейДля повышения навыков общения и приобретения новых друзейДля познания и приобщения к природеДля того, чтобы родители отдохнули от детей,
Возрастные особенности детей в условиях временного коллектива Для чего существует детский лагерь?Для укрепление физического и психологического здоровья ребенкаДля расширения Пирамида потребностей человека (по Маслоу)Конечно, в лагере в первую очередь педагог обеспечивает Детский лагерь – это своеобразный замкнутый мир, где средний возраст жителей гораздо Младший возраст (6-9 лет)Значимость взрослогоВедущая деятельность – учебная, познавательная (с элементами игры Средне младший возраст(9-10 лет)«Золотой возраст»Неумеренная активность (чаще всего получают травмы)Ориентация на оценку, Средний возраст(11 - 12 лет)Значимость общения со сверстникамиПоявление интереса к противоположному полуПроявление Старший возраст(13 - 15 лет)Отличительная особенность: Наступающее половое созревание. Дети становятся нервными Приложение №1Дети младшего возраста 6-9 лет Проблемы детей младшего возраста Дети Средне младшего возраста 9-10 лет. Проблемы детей среднего возраста Младший подростковый возраст 11-12 лет. Дети Старшего возраста 13-15 лет. Проблемы подросткового возраста В работе ориентируемся на психологические особенности возраста детей;Понимаем, что отдельные реакции носят
Слайды презентации

Слайд 2 Для чего существует детский лагерь?
Для укрепление физического и

Для чего существует детский лагерь?Для укрепление физического и психологического здоровья ребенкаДля

психологического здоровья ребенка
Для расширения его кругозора и развития творческих

способностей
Для повышения навыков общения и приобретения новых друзей
Для познания и приобщения к природе
Для того, чтобы родители отдохнули от детей, а дети от родителей
Для того, чтобы ребенок получил массу новых впечатлений
Для того, чтобы ребенок стал более самостоятельным и ответственным
Для того, чтобы дети не оставались без присмотра в шумном и пыльном городе, а находились на свежем воздухе с опытными педагогами



Слайд 3 Пирамида потребностей человека
(по Маслоу)
Конечно, в лагере в

Пирамида потребностей человека (по Маслоу)Конечно, в лагере в первую очередь педагог

первую очередь педагог обеспечивает
1 и 2 ступень (комфортные

условия и безопасность жизнедеятельности ребенка)
Высший профессионализм – создать условия для удовлетворения потребностей ребенка на всех 5-ти уровнях.

Слайд 4 Детский лагерь – это своеобразный замкнутый мир, где

Детский лагерь – это своеобразный замкнутый мир, где средний возраст жителей

средний возраст жителей гораздо меньше 18 – ти лет.

Выбирая отряд, с которым вы хотите работать, нужно учитывать возрастные особенности детей. Условно мы выделим 4 возрастные группы:

Слайд 5 Младший возраст (6-9 лет)
Значимость взрослого
Ведущая деятельность – учебная,

Младший возраст (6-9 лет)Значимость взрослогоВедущая деятельность – учебная, познавательная (с элементами

познавательная (с элементами игры – «учимся играя»).
Ориентация на оценку,

похвалу.
Социальная желательность быть «хорошим».
Группирование по полу.

Отличительная особенность: активность, непосредственность, фантазия, неумение долго концентрироваться на чем – то одном, быстрая утомляемость, эмоциональность и восприимчивость.
Задача Вожатого: обеспечить быт ребенка*
Помните, только в этом возрасте, дети искренне и непосредственно любят вожатого, и именно в глазах малышей вы можете увидеть чисто детское восхищение и ненаигранное обожание.


Слайд 6 Средне младший возраст
(9-10 лет)
«Золотой возраст»
Неумеренная активность (чаще всего

Средне младший возраст(9-10 лет)«Золотой возраст»Неумеренная активность (чаще всего получают травмы)Ориентация на

получают травмы)
Ориентация на оценку, похвалу.

Отличительная особенность: Общительны, активно ищут

контакты и находят их, любят коллективную деятельность. Вожатым – быть бдительным! Применяйте систему ЧТП (чередование творческих поручений.)

Слайд 7 Средний возраст
(11 - 12 лет)
Значимость общения со сверстниками
Появление

Средний возраст(11 - 12 лет)Значимость общения со сверстникамиПоявление интереса к противоположному

интереса к противоположному полу
Проявление своего «Я»
Постепенная утрата авторитета значимого

взрослого
Желание выделиться

Отличительная особенность: Для этих детей на первое место выходят их сверстники. Возможны конфликты со взрослыми. Детям важно отстоять свое «Я», свое мнение. В этом возрасте возникает тяга к объединению в группы. Вожатый! Вам важно выделить лидера в детском коллективе, сделать его своим помощником и союзником.


Слайд 8 Старший возраст
(13 - 15 лет)
Отличительная особенность: Наступающее половое

Старший возраст(13 - 15 лет)Отличительная особенность: Наступающее половое созревание. Дети становятся

созревание. Дети становятся нервными и неуступчивыми. Проявляется критичность и

негативная оценка того, что делают другие. Появляется ярко выраженная тяга к противоположному полу. Вожатый, будь бдителен и внимателен. Выход: дискотеки, игры с легким намеком, например, шуточная «Любовь с первого взгляда»

Общение является ведущим видом деятельности
Интимно-личностный характер общения
Гормональный «бунт»
Появление сексуального влечения (подмена истинной любви)
Максимализм


Слайд 9 Приложение №1
Дети младшего возраста 6-9 лет

Приложение №1Дети младшего возраста 6-9 лет

Слайд 10 Проблемы детей младшего возраста

Проблемы детей младшего возраста

Слайд 11 Дети Средне младшего возраста 9-10 лет.

Дети Средне младшего возраста 9-10 лет.

Слайд 12 Проблемы детей среднего возраста

Проблемы детей среднего возраста

Слайд 13 Младший подростковый возраст 11-12 лет.

Младший подростковый возраст 11-12 лет.

Слайд 14 Дети Старшего возраста 13-15 лет.

Дети Старшего возраста 13-15 лет.

Слайд 15 Проблемы подросткового возраста

Проблемы подросткового возраста

Слайд 16 В работе ориентируемся на психологические особенности возраста детей;
Понимаем,

В работе ориентируемся на психологические особенности возраста детей;Понимаем, что отдельные реакции

что отдельные реакции носят нормативный возрастной характер;
Проявляем уважением и

симпатию к детям;
Ищем подход к каждому ребенку;
Ориентация на «успех» (я верю – ты это можешь!)
ЛЮБОВЬ к ДЕТЯМ и ДЕЛУ!

Общие выводы:


  • Имя файла: vozrastnaya-psihologiya.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0