Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Возрастные и индивидуальные особенности второклассников презентация к уроку (2 класс)

Познавательная рефлексия- оценивание своих достижений и неудачВсе познавательные процессы становятся произвольными, продуктивными и устойчивымиРебенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 
Возрастные особенности второклассниковРодительское собраниеРебенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, Познавательная рефлексия- оценивание своих достижений и неудачВсе познавательные процессы становятся произвольными, продуктивными Задачи родителей:* Научить приемам использования своего времени, так чтобы хватало времени на Самооценка ребенкаМетодика «Лесенка»зависит от его успеваемости, от положения в классе, от отношения Организуйте так, чтобы ваш ребенок время от времени проводил несколько часов после Интересуйтесь жизнью ребенка, его мыслями и страхами. Научите его говорить о говорить Давайте ребенку время для переключения с одной деятельности на другуюСоставьте распорядок дня Определите допустимые рамки поведения. Ребенок должен ясно понимать, что можно, а что 1.      Иногда немого жаль, что ребенок вырастет и станет взрослым.2.      Если ребенок 15-20 балловОтец: Вы недооцениваете роль мужчины в воспитании. Ваша требовательность к ребенку Спасибо за внимание!Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда
Слайды презентации

Слайд 2 Познавательная рефлексия
- оценивание своих достижений и неудач
Все познавательные

Познавательная рефлексия- оценивание своих достижений и неудачВсе познавательные процессы становятся произвольными,

процессы становятся произвольными, продуктивными и устойчивыми
Ребенок нуждается в вашей

любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 

Слайд 3 Задачи родителей:
* Научить приемам использования своего времени, так

Задачи родителей:* Научить приемам использования своего времени, так чтобы хватало времени

чтобы хватало времени на учебу и на отдых
* Создать

условия для того, чтобы дома применялись знания, умения и навыки, которые приобретаются в школе

* Обучить ребенка приемам рационального запоминания

Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. Ж. Жубер


Слайд 4 Самооценка ребенка
Методика «Лесенка»
зависит от его успеваемости, от положения

Самооценка ребенкаМетодика «Лесенка»зависит от его успеваемости, от положения в классе, от

в классе, от отношения к его успехам и неудачам

родителей и учителей

Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 


Слайд 5 Организуйте так, чтобы ваш ребенок время от времени

Организуйте так, чтобы ваш ребенок время от времени проводил несколько часов

проводил несколько часов после школы с другом или с

одним из родителей, или с кем-то, кто присматривал бы за ним, вместо того, чтобы все время находиться в большой группе
Предоставьте своему ребенку полчаса или час спокойного времени после его возвращения из школы

Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 

Если Ваш ребёнок устал…

Стремитесь к большему разнообразию. Попытайтесь занять его еще чем-то, что по-настоящему может понравиться ребенку (кружки, секции и пр.)
Установите время, когда ребенок ложится спать. Дети нуждаются в определенном времени, когда они должны ложиться спать, чтобы получить достаточный отдых. Чтобы избежать нарушения режима сна, отход ко сну во время выходных не должен отличаться больше, чем на час от будних дней 
Ребенок, который спешит к школу без завтрака или съев просто сладкую булочку, скорее всего к середине дня будет испытывать усталость
Обеспечьте побольше витаминов
Будьте хорошим примером для ребенка


Слайд 6 Интересуйтесь жизнью ребенка, его мыслями и страхами. Научите

Интересуйтесь жизнью ребенка, его мыслями и страхами. Научите его говорить о

его говорить о говорить об этом, вместе обсуждайте ситуации

из школьной жизни, вместе ищите выход
Помогайте ребенку преодолеть тревогу - создавайте условия, в которых ему будет менее страшно
Через игру можно показать возможные решения той или иной проблемы 
Не пытайтесь повысить работоспособность такого ребенка, описывая предстоящие трудности в черных красках
Старайтесь в любой ситуации искать плюсы

Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 

Если у Вас
тревожный ребенок…


Слайд 7 Давайте ребенку время для переключения с одной деятельности

Давайте ребенку время для переключения с одной деятельности на другуюСоставьте распорядок

на другую
Составьте распорядок дня и следуйте ему
Планируйте деятельность заранее
Разбирайте

дома пройденный материал еще раз
Поддерживайте ребенка
Не награждайте ребенка прозвищами
Воздерживайтесь от участия в соревновательных играх
Развивайте подвижность ребенка через катание на велосипеде, пальчиковую гимнастику, упражнения со скакалкой и пр.


Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 

Если у Вас
медлительный ребенок…


Слайд 8 Определите допустимые рамки поведения. Ребенок должен ясно понимать,

Определите допустимые рамки поведения. Ребенок должен ясно понимать, что можно, а

что можно, а что нельзя
Проявляя настойчивость в выполнении требований,

делайте это нейтральным тоном, одними и теми же словами, сдержанно, спокойно, автоматически. Старайтесь не говорить более 10 слов
Подкрепляйте устные требования зрительным примером как надо правильно делать
Не позволяйте ребенку браться за новое дело, пока он не доделал первое
Не позволяйте ребенку долго находиться за компьютером и телевизором
Наказаний должно быть меньше, чем поощрений
Следует чередовать активную и спокойную деятельность
Постарайтесь избегать большого скопления людей
Вечером для лучшего расслабления и успокоения ребенку хорошо делать массаж и читать сказки
В семье важен положительный психологический климат. Не ссорьтесь в присутствии ребенка

Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 

Если у Вас
гиперактивный ребенок…


Слайд 9 1.      Иногда немого жаль, что ребенок вырастет и

1.      Иногда немого жаль, что ребенок вырастет и станет взрослым.2.      Если

станет взрослым.
2.      Если ребенок говорит неправду, то он скорее

всего не лжет, а фантазирует.
3.      Современные школьные программы чересчур сложны.
4.      Мать должна служить эмоциональным посредником между ребенком и отцом, потому что отцам свойственна излишняя строгость.
5.      Если ребенок занят полезным делом, но у него ничего не получается, надо похвалить и за усилие.
6.      Наивная непосредственность – это скорее достоинство детского возраста, а не недостаток.
7.      Если ребенок не засыпает в темноте, ему необходима лампа-ночник.
8.      Многие детские шалости объясняются дурным влиянием сверстников.
9.      У каждого ребенка есть свои достоинства, которые намного важнее недостатков.
10.  Ребенок мог бы достичь больших успехов, если бы учителя относились к нему благожелательно.
11.  Когда отец и мать расходятся в оценке поведения ребенка, важнее должно быть мнение матери, поскольку женщины – прирожденные воспитатели.
12.  В детстве всем необходимы занятия спортом.
13.  За семейным столом лучшие кусочки должны отдаваться детям.
14.  Детское непослушание часто возникает оттого, что родители требуют от ребенка слишком многого.
15.  Повзрослев, ребенок неизбежно столкнется в жизни с трудностями, поэтому долг родителей – до поры его ограждать от них.

Анкетирование


Слайд 10 15-20 баллов
Отец: Вы недооцениваете роль мужчины в воспитании.

15-20 балловОтец: Вы недооцениваете роль мужчины в воспитании. Ваша требовательность к

Ваша требовательность к ребенку бывает продиктована вашим настроением, а

не поведением ребенка.
Мать: Вы очень любите своего ребенка, но забываете о том, что ребенок вырастет и должен решать проблемы самостоятельно.
 8-14 баллов
Отец: В воспитании ребенка существует отстраненность.
Мать: Ребенку необходимо больше эмоционального участия в его жизни.
Менее 8 баллов
Отец: Не судите слишком строго своего ребенка.
Мать: Вашему ребенку нужно больше мягкости и поощрения.

Анкетирование

Результаты

Ребенок нуждается в вашей любви больше
всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. Э. Бомбек 


  • Имя файла: vozrastnye-i-individualnye-osobennosti-vtoroklassnikov-prezentatsiya-k-uroku-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0