Презентация на тему Выступление : Подготовка руки к письму в старшем дошкольном возрасте. презентация к уроку (старшая группа)

:
выполнения тонко-скоординированных движений,
слаженной работы мелких мышц кисти руки,

способности к сосредоточению,
способности управлять своей деятельностью.

Письмо:

в которых развивается мелкая моторика, глазомер, аккуратность, умение доводить

начатое дело до конца, внимание, пространственная ориентация),
Развитие у детей чувства ритма, умения согласовывать слово и движение в определенном ритме,
Развитие графических умений (это происходит в процессе рисования и графических работ – рисование по клеточкам, раскрашивания, штриховки и других видов заданий),
Развитие пространственной ориентации (умение ориентироваться на листе бумаги: справа, слева, в верхнем правом углу, посередине, в верхней строчке, в нижней строчке)

Подготовка руки к письму в дошкольном возрасте включает несколько направлений:

и психического развития ребенка; подготовить детей к обучению письму;

формировать интерес к выполнению графических упражнений, подготавливающих руку к письму.

Цель дополнительной образовательной программы «Подготовка руки к письму»

№ 10 – среда 9.35- 10.00

пятница 11.55- 12.20
Группа № 2 –среда, пятница – 15.00- 15.25
Группа № 6 – среда, пятница
15.35- 16.00
16.10- 16.35

Продолжительность занятий по подготовке руки к письму:

она.
Говорит нам: "Не ленитесь,
А за мною наклонитесь!"…(Земляника)
2. Пальчиковые

игры и упражнения:
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок!
Мы живем в одном краю -
Я вас всех приветствую!

Структура занятий:

счетных палочек, макарон и т.д.)
Когда за грибами
Ты в рощу

идешь,
Ее непременно
С собою берешь.

Структура занятия:

на опушке
С паучками и жучками, (тихо бегут)
Земляными червячками,
А порою

за травой
(останавливаются, поднимают руки вверх)
С милой матушкой-землей.
Можно здесь уединиться (приседают)
И секретами делится. (шепчутся друг с другом)

4.Физкультминутка

столе ладонями вниз. Нужно поднять пальчики по одному сначала

на одной руке, потом на другой. Затем упражнение повторяется в обратном порядке.
Упражнение «На зарядку становись!».
Руки лежат в том же положении. Нужно по очереди поднять пальчики сразу на обеих руках. Начинаем с мизинцев, заканчиваем большими пальчиками.

5.Специальные упражнения для разминки пальчиков:

орехов, каштанов, простым карандашом.
Надавливание сильно сжатыми четырьмя пальцами одной

руки на основание большого пальца, середину ладони, основание пальцев другой руки. Затем положение рук меняется.
Растирание ладоней движениями вверх-вниз.
Разминание кисти правой руки пальцами левой и наоборот, затем поочередное растирание.
Кинезиологические упражнения

Подготовка пальчиков к графическим упражнениям:

механизмом письма, дети вырабатывают такую уверенность штриха, что когда

они приступят к письму в тетрадях, у них это будет получаться как у человека, много писавшего.
Правила штриховки:
 Штриховать только в заданном направлении.
 Не выходить за контуры фигуры.
 Соблюдать параллельность линий.
 Не сближать штрихи, расстояние между ними должно быть 0,5 см.
 Выполняются на нелинованной бумаге.

6.Графические упражнения, штриховка

палец придерживает карандаш сверху (справа), а большой палец -

с левой стороны. Все три пальца слегка закруглены и не сжимают карандаш сильно. Указательный палец может легко подниматься, и при этом карандаш не должен падать. Безымянный и мизинец могут находиться внутри ладони или свободно лежать у основания большого пальца.

Правильный захват карандаша

упражнений с детьми дошкольного возраста используется простой карандаш. Нельзя

использовать в этих упражнениях фломастеры, так как они не требуют от малыша мышечных усилий для проведения линии.
 

Это важно знать: