Презентация на тему Взаимодействие с гиперактивными детьми консультация по теме

«Гипер» - от греческого hyper – над, сверху –

указывает на превышение нормы. Гиперактивность у детей проявляется несвойственными для соответствующего возрасту развития ребенка невнимательностью, отвлекаемостью, импульсивностью и гиперактивностью (Психологический словарь).

Первые проявления наблюдаются в возрасте до 7 лет.

Большинство исследователей отмечают три основных блока проявления гиперактивности:
дефицит внимания
импульсивность
повышенная двигательная активность.

внимание.
2. Не слушает, когда к нему обращаются.
3. С большим

энтузиазмом берется за задание, но так и не заканчивает его.
4. Испытывает трудности в организации.
5. Часто теряет вещи.
6. Избегает скучных и требующих умственных усилий заданий.
7. Часто бывает забывчив.

пальцами, двигается в кресле, бегает, забирается куда-либо).
3. Спит намного

меньше, чем другие дети, даже во младенчестве.
4. Очень говорлив.

дождаться своей очереди, часто вмешивается, прерывает.
3. Плохо сосредоточивает внимание.
4.

Не может дожидаться вознаграждения (если между действием и вознаграждением есть пауза).
5. Не может контролировать и регулировать свои действия. Поведение слабо управляемо правилами.
6. При выполнении заданий ведет себя по-разному и показывает очень разные результаты. (На некоторых занятиях ребенок спокоен, на других — нет, на одних занятиях он успешен, на других — нет).

лежит минимальная мозговая дисфункция (ММД), наличие которой определяет врач-невропатолог

после проведения специальной диагностики. При необходимости назначается медикаментозное лечение.