Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Юная историческая школа

Содержание

Предпосылки возникновения исторической школы
Начать просмотрЮная историческая школа Предпосылки возникновения исторической школы Вернер Зомбарт (1863—1941)«Современный капитализм»«Будущее капитализма»«НемецкийСоциализм» (1934) Типы экономических систем После второго издания «Современного капитализма» Зомбарт перешел к разработке теоретического понятия «экономическая Максимилиа́н (Макс) Карл Эми́ль Ве́бер (1864-1920)«К истории торговых обществ в средние века»«Римская Вебер исследовал «капитализм», который, по его определению, есть «такое ведение хозяйства, которое Выступившее в начале XX в. новое яркое поколение «новой» исто­рической школы в лице Вернера Несмотря на то, что историческая школа в принципе не внесла почти ничего Именно в этом году М. Вебер написал свою первую работу По мнению М. Вебера, благодаря этим религиозным учениям возник капитализм. Вебер различал четыре вида социальных действий: целерациональные, ценностно-рациональные, аффективные и …. Вебер определял капитализм как ведение хозяйства, основанное на чем-то посредством чего-то. Именно в этом году В. Зомбарт написал свою последнюю большую работу. Этот период Зомбарт считал началом позднего капитализма. Эта стадия, по мнению Зомбарта, должна была стать следующей в развитии экономики Каким Зомбарт видел переход к «социальному плюрализму». Эти экономисты-социологи являлись основателями юной исторической школы Именно этот год принято считать началом юной исторической школы С этой наукой были взаимосвязаны большинство теорий юной исторической школы. Что с точки зрения исторической школы должно питать экономику
Слайды презентации

Слайд 2 Предпосылки возникновения исторической школы

Предпосылки возникновения исторической школы

Слайд 3 Вернер Зомбарт (1863—1941)
«Современный
капитализм»
«Будущее
капитализма»
«Немецкий
Социализм» (1934)

Вернер Зомбарт (1863—1941)«Современный капитализм»«Будущее капитализма»«НемецкийСоциализм» (1934)

Слайд 5 Типы экономических систем

Типы экономических систем

Слайд 7 После второго издания «Современного капитализма» Зомбарт перешел к

После второго издания «Современного капитализма» Зомбарт перешел к разработке теоретического понятия

разработке теоретического понятия «экономическая система», под которым он понимал

«определенную организацию хозяйственной жизни, в пределах которой господствует определенное хозяйственное мышление и применяется определенная техника».

Слайд 9 Максимилиа́н (Макс) Карл Эми́ль Ве́бер (1864-1920)
«К истории торговых

Максимилиа́н (Макс) Карл Эми́ль Ве́бер (1864-1920)«К истории торговых обществ в средние

обществ в средние века»
«Римская аграрная история и ее значение

для государственного и частного права»

«Протестанская этика и дух капитализма» (1904)


Слайд 11 Вебер исследовал «капитализм», который, по его определению, есть

Вебер исследовал «капитализм», который, по его определению, есть «такое ведение хозяйства,

«такое ведение хозяйства, которое основано на ожидании прибыли посредством

использования возможностей обмена».

Слайд 12 Выступившее в начале XX в. новое яркое поколение «новой» исто­рической

Выступившее в начале XX в. новое яркое поколение «новой» исто­рической школы в лице

школы в лице Вернера Зомбарта (1863—1941) и Макса Вебера

(1864—1920) поставило в центр своего внимания историко-этическую проблематику «духа капитализма».

Суть же особенностей методологии может быть сведена к следующим трем положениям:

1) учет влияния на экономическое развитие страны, социальной среды, в том числе «человеческого фактора»;
2) выявление взаимосвязи и взаимообусловленности экономических и неэкономических факторов и категорий;
3) определение места и роли неклассовых критериев: в исследовании фаз и этапов развития общества.


Предмет и метод изучения


Слайд 16 Несмотря на то, что историческая школа в принципе

Несмотря на то, что историческая школа в принципе не внесла почти

не внесла почти ничего нового в чистую экономическую теорию,

именно ей мы обязаны возникновением новых экономических дисциплин и такого важного направления как институционализм. Также историческая школа впервые обратила внимание на влияние морали, нравственности и прочих аспектов поведения человека, а также точкой нексуса благ стали национальные интересы.

Результаты


Слайд 17 Именно в этом году М. Вебер написал свою

Именно в этом году М. Вебер написал свою первую работу

первую работу


Слайд 18 По мнению М. Вебера, благодаря этим религиозным учениям

По мнению М. Вебера, благодаря этим религиозным учениям возник капитализм.

возник капитализм.


Слайд 19 Вебер различал четыре вида социальных действий: целерациональные, ценностно-рациональные,

Вебер различал четыре вида социальных действий: целерациональные, ценностно-рациональные, аффективные и ….

аффективные и ….


Слайд 20 Вебер определял капитализм как ведение хозяйства, основанное на

Вебер определял капитализм как ведение хозяйства, основанное на чем-то посредством чего-то.

чем-то посредством чего-то.


Слайд 21 Именно в этом году В. Зомбарт написал свою

Именно в этом году В. Зомбарт написал свою последнюю большую работу.

последнюю большую работу.


Слайд 22 Этот период Зомбарт считал началом позднего капитализма.

Этот период Зомбарт считал началом позднего капитализма.

Слайд 23 Эта стадия, по мнению Зомбарта, должна была стать

Эта стадия, по мнению Зомбарта, должна была стать следующей в развитии экономики

следующей в развитии экономики


Слайд 24 Каким Зомбарт видел переход к «социальному плюрализму».

Каким Зомбарт видел переход к «социальному плюрализму».

Слайд 25 Эти экономисты-социологи являлись основателями юной исторической школы

Эти экономисты-социологи являлись основателями юной исторической школы

Слайд 26 Именно этот год принято считать началом юной исторической

Именно этот год принято считать началом юной исторической школы

школы


Слайд 27 С этой наукой были взаимосвязаны большинство теорий юной

С этой наукой были взаимосвязаны большинство теорий юной исторической школы.

исторической школы.


  • Имя файла: yunaya-istoricheskaya-shkola.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0