Цель: формирование компетентности и активной родительской позиции в вопросах воспитания и обучения дошкольников, через использование новых форм работы в условиях ДОУ
на общее состояние человека, вызывает реакции , связанные с
изменением кровообращения , дыхания. Музыка – это одно из средств физического здоровья детей.
Слайд 5
Здоровьесберегающие технологии в НОД Валеологические песенки-распевки Дыхательная гимнастика Артикуляционная гимнастика Игровой
массаж Пальчиковые игры Речевые игры Ритмопластика Психогимнастика
Слайд 6
Примерное построение НОД с использованием здоровьесберегащих технологий. 1 часть
Приветствие ,валеологическая песенка с самомассажем головы «Доброе утро!» 2 часть Логоритмические
упражнения , направленные на коррекцию общих и мелких движений , развитие координации «речь-движение».Создание доброжелательной , эмоциональной атмосферы для совместного творчества детей и взрослого . Использование сказочных персонажей , атрибутов. Слушание музыки (активное и пассивное) в процессе слушания используем пальчиковые игры , которые исполняются как песенки или произносятся под музыку. Игры развивают речь ребенка, двигательные качества , повышают координационные способности пальцев рук (подготовка к рисованию ,письму).Упражнения по тренировке движений пальцев наряду оказывают мощное давление на работоспособность мозга. Пение способствует укреплению физиологического дыхания детей, тренировка силы вдоха и выдоха , развитие продолжительности выдоха.
Слайд 7
Речевые игры позволяют детям укрепить голосовой аппарат и
овладеть всеми выразительными средствами музыки .Речевое музицирование необходимо ,
так как музыкальный слух развивается в тесной связи со слухом речевым. Использование речевых игр на музыкальных занятиях эффективно влияет на развитие эмоциональной выразительности речи детей , двигательной активности. Распевки несложные музыкальные фразы , начинаем с простейших мелодий. 3 часть Ритмопластика – психологическое раскрепощение ребенка через освоение своего собственного тела. Мобилизует физические силы , вырабатывает грацию, координацию движений , музыкальность , укрепляет и развивает мышцы , улучшает дыхание ,активно влияет на кровообращение. Проведение здоровьесберегающих упражнений и игр занимает совсем немного времени 1-2 мин. Но приносит детям огромное удовольствие , а самое главное – пользу для здоровья и благополучия.
Слайд 8
Список рекомендуемой музыки для встречи детей и их
свободной деятельности. И.С. Бах «Прелюдия до мажор», «Шутка» И.Брамс «Вальс» А.Вивальди «Времена