Презентации без категории

Объект исследования: развитие коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельностиПредмет исследования: средства развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности  Задачи:1. Проанализировать проблему развития коммуникативной культуры младших школьников в процессе речевой деятельности в психолого-педагогической литературе2. Определить особенности развития речевой деятельности

Суицид - осознанный акт ухода из жизни под воздействием психотравмирующих обстоятельств, при которых собственная жизнь как всякая ценность теряет для человека смысл.Общая цель всех суицидов – поиск решения. Суицид не является случайным действием, он является выходом из затруднений, кризиса или

Гном Библиогномус Совет Библогномуса.Прошу не ставить я кастрюлиИ не давать собаке Жуле,Не класть на книги бутербродИ не читать наоборот.Прошу не драться, не кидатьсяИ с книгой в бане не плескаться.Всем вам сейчас сказать спешу,Что книги я любить прошу.

Цель: изучение применения приспособлений для швейной машины, научиться использовать приспособления. Процесс обучения детей происходит следующим образом:1.Объяснение про устройство приспособления и его назначение.2.Показ приспособления. 3.Показ действий.4.Выполнение технических заданий с применением приспособлений под контролем учителя.5.Самостоятельная работа приспособлениями.

Проспект Ленина — улица в Красносельском районе города Санкт-Петербурга.Проспект начинается от Гореловского путепровода доходит до площадиВоинской Славы, до перекрестка с ул. Восстановления, ул.Театральной,Гатчинским шоссе и Кингисеппским шоссе. На север продолжается Красносельским шоссе. Протяженность проспекта Ленина составляет чутьболее 4 километров. На проспекте расположены  памятники:памятник В.И.Ленину (у пересечения с

Топқа бөлу Дұрыс, келісемін Толықтырамын, басқа көзқарасым бар Менің сұрағым бар О-О-О – тамаша, керемет! М-М-М – ойлану керекЖапондық бағалау

История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком.Человек существует только в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства. С самого раннего детства и

Правила викторины Команда выбирает категорию и стоимость вопроса. Отвечает на вопрос команда, первая подавшая звуковой сигнал. При правильном ответе она имеет право выбора следующего вопроса. При неверном ответе право выбора вопроса переходит к следующей команде.Победителем становится команда, набравшая

«Наказание—это причинение вреда причиняющему вред. Похвала—педагогический домкрат.» Можно ли воспитывать ребёнка без наказаний?Что может послужить в вашей семье поводом для наказаний?Как реагирует ваш ребёнок на наказания?Всегда ли наказание эффективно воздействует на поведение вашего ребёнка?Какие меры воздействия на ребёнка в

Гласные или согласные?ИТОЫУЗЕЖВПКАШДФ Прочитай слова по стрелкамСЛТТЬРЬДТОДАЕАСДай характеристику согласным звукам

Конкурсно - развлекательная программа по ПДД «Улица полна неожиданностей»

Педагогик эшчәнлектә иҗадилык – бу, беренче чиратта, яңалыкка, үзгәрүчәнлеккә омтылу. Яңа педагогик технологияләрне куллану: дәрестә мөстәкыйль һәм төркемнәрдә эшләүне эффектив оештыруга ярдәм итәләр; укучыларның практик белемнәрен камилләштерергә ярдәм итәләр; уку процесс

21 февраль – Ана тиллени халкъара гюню Мурады: - Яшланы чебер сёйлевюн оьсдюрмек; - Къумукъ тилге сюювюн артдырмакъ

Пародирование элитарного искусстваЯвление Христа народу А. Иванова глазами мишки из соснового бора«Крик» Эдварда Мунка, вид со стороны двух джентльменов. Придание «высоким» произведениям прагматического бытового смысла; «снижение ценностей»

Новый год - поистине интернациональный праздник, но в разных странах его празднуют по-своему. Итальянцы выкидывают из окон старые утюги и стулья со всей южной страстью, жители Панамы стараются как можно громче шуметь, для чего включают сирены своих машин, свистят

«Деяние есть живое единство теории и практики»Аристотель Расчет практикоориентированности для специальностей СПО

Современный урок Характерные изменения в деятельности учителя

Сабақтың мақсаты Білімділік: оқушылардың тұрақты тіркестер туралылингвистикалық білімдерін кеңейту және оныңерекшелігін айту жаттығу жұмыстары мен қосымшатапсырмалар арқылы бекіту.  Тәрбиелік: оқушыларды адамгершілікке, ізгіліккебаулу, Отанды сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: оқушылардың лингвистикалықдүниетанымдарын кеңейту, пәнге дегенқызығушылықтарын арттыру, қисынды ойлауға

По типу финансирования выделяют:бюджетное финансирование (расходы организаций покрываются за счет средств соответствующего бюджета);смешанное финансирование (расходы организаций покрываются за счет средств соответствующего бюджета и за счет собственных источников);самофинансирование (расходы организаций покрываются за счет собственных источников).