Учебные презентации

Рисование пейзажей: летний пейзаж, осенний пейзаж

КАРТА ПУТЕШЕСТВИЯо. Волшебниково. Пиратово. Необитаемыйо. Привидений

В период дошкольного детства происходит становление личности ребенка, формирование начал экологической культуры. Потому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и

Логопедический массаж – активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата и способствует нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающих речевыми нарушениями.  Основные цели коррекционного массажа:нормализация мышечного тонуса общей, мимической и

Тип проекта: познавательно - исследовательский, здоровье — сберегающий. Включает в себя творческую, познавательную и практическую деятельность. Вид проекта: групповой. Участники: дети младшей группы (2-3,5 года), родители, воспитатели. Актуальность проекта:Данный проект предназначен для детей 1 младшей группы ДОУ и ориенти­рован на изучение

СВОБОДНАЯ СПИРАЛЬ Свободный овал КАПЛЯГЛАЗ

Музей, театр, цирк, выставочный зал, библиотека - это учреждения культурыобразовательныеШкола, лицей, гимназия, колледж, училище, университет – это учреждения 6) корова, лошадь, стриж, овца.1) Ворона, грач, бабочка, ласточка 2)

Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!В луже, в море, в океанеИ в водопроводном кране.Как сосулька, замерзает,В лес туманом заползает,Ледником в горах зовется,Лентой серебристой вьетсяСредь высоких, стройных елей,Рушится потоком селей,На плите у вас кипит,Паром чайника шипит,Растворяет сахар в чае.Мы ее не замечаем,Мы

ПроблемаПоступление ребёнка в школу всё чаще называют не иначе, как «психотравмирующей» ситуацией, причем как для самого ребенка, так и для его семьи. Грамотный подход к этой ситуации поможет не только детям, но и их родителям. Ведь именно родители, не до конца

я, мы, ты, вы, он, она, оно, они. Местоимения 10 И . П (есть) кто? я, ты.

ДельфинНастоящий он циркач –Носом отбивает мяч.Знают и француз, и финн:Любит поиграть..?Дети: Дельфин!

ра кел

Чистоговорки, скороговорки, стихотворения можно использовать как средство развития звуковой культуры речи ребенка.  Разучивая их ребенок учиться копировать разнообразные интонации, темп, ритм, мелодику, ударение и паузы взрослого. Так как у детей дошкольного возраста преобладает наглядно-образное мышление, одним из наиболее эффективных  и одновременно

Точка Линия Любая линия состоит из множества точекСамая главная геометрическая фигураГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ п р я м а я л и н и я о т р е з о к л у ч л у ч ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

ЛЯГУШКИПосчитав в пруду ракушки,Улыбаются лягушки.Раз, два, три, четыре, пять –Начинай и ты считать. СЛОНИКТянет слоник хобот вверх,Хочет он достать орех.Раз, два, три, четыре, пять –Надо пробовать опять.

Цель исследования: выяснить, действительно ли дельфины разумные животные. Задачи исследования:Найти, изучить и проанализировать информацию о дельфинах, их физиологические и биологические особенности;Провести сравнение человека с дельфинами, в чём сходство и отличие.

Астронавты