Учебные презентации

Шу-шу-шу, шу-шу-шу Я письмо тебе пишу.Ша-ша-ша, ша-ша-ша И пишу я не спеша.Шо-шо-шо, шо-шо-шо У меня все хорошо.Ша-ша-ша, ша-ша-ша Мама нянчит малыша.Шо-шо-шо, шо-шо-шо Помогаю с малышом. Гимнастика для губ и языка «Жил – был язычок…»     Жил – был

ОСЁДЛЫЕ

Хотим быть здоровыми!

День Снятия Блокады Ленинграда отмечается 27 января. Именно в этот день советские войска окончательно отбили город у фашистских захватчиков. К началу блокады в городе не имелось достаточных по объёму запасов продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с Ленинградом оставалось Ладожское озеро.

ЗАПОМНИТЕ!К каждому рабочему месту подведено опасное для жизни напряжение. Строго соблюдайте правила поведения в компьютерном классе. Как много правил! Дим Димыч не может их сразу запомнить.Ребята, давайте поможем Дим Димычу запомнить правила поведения в компьютерном классе.

Закрепление изученного по теме «Вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20»

Чтобы много знать, Нужно знания закреплять.Всё по полкам разложитьИ «пробелы» устранить. Самостоятельная работа №1.163800 1870000 795000477000 2316000 2152000

COLOURS The colours of Halloween are orange and black. PUMPKINS People make special Halloween lamps from the pumpkin. Pumpkins are carved into Jack o'Lanterns.

ЦельСформировать или повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Задачисформировать представление родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста.сформировать сознательное отношение родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста.сформировать навыки и умения родителей в вопросах безопасной жизнедеятельности

Расстояние от Земли до Солнца – сто сорок девять миллионов пятьсот девяносто семь тысяч девятьсот километров.

Художественное творчествоПодвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры2 этап - подготовительный 3 этап - заключительныйПраздник Осени

ЦЕЛЬ: ВЫЯВИТЬ КАКОЕ ПИТАНИЕ ПОЛЕЗНОЕ, А КАКОЕ НАНОСИТ ВРЕД НАШЕМУ ОРГАНИЗМУ.Задачи :Изучить литературу по данной теме; Узнать о полезных продуктах ; Проанализировать данные из различных информационных источников; Пропагандировать здоровый образ жизни. ВВЕДЕНИЕ В ПРОЕКТ Человеку нужно есть, Чтобы встать и

Собери бусы по образцу. ЗАНЯТИЕ №2ТЕМА: «ОТТЕНКИ ЦВЕТОВ»ЦЕЛЬ: Сформировать представления об оттенках цветов (светлый - тёмный);Закрепить умение сравнивать предметы по оттенкам цветов и выражать результаты сравнения в речи;Тренировать мыслительные операции и анализ сравнения, развивать внимание, речь, творческие способности.

Цель: Узнать о римских цифрахКак появились римские цифрыОтображение римских цифр на пальцахИспользование римских цифр в наше времяРимские цифры в пределах 5Римские и арабские цифрыЗащита проекта в группеМое отношение Оформила мой проект в виде миниэнциклопедии

-Нигә сандугачлар сирәк сайрый, Авылны урап алган тирәкләрдә? Балыклар соң нигә үлеп бара Бормаланып аккан

Скелет – опора тела.(Опорно- двигательный аппарат.)Мышцы Пищеварительная системаРотовая полость.Слюнные железы.Язык.Глотка.Пищевод.Желудок.Тонкая кишка.Толстая кишка.Печень.123456789