Учебные презентации

Тип урока: изучение нового материала.ЦЕЛИ: 1. ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С ПРИНЦИПАМИ ПОСТРОЕНИЯ ЗАГАДОК; УЧИТЬ ДЕТЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО СОСТАВЛЯТЬ ЗАГАДКИ2. АКТИВИЗИРОВАТЬ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, РАСШИРЯТЬ КРУГОЗОР И ОБОГАЩАТЬ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ3. РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА4. ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ПРЕКРАСНОГО НА ПРИМЕРАХ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

« Наказание- это причинение вреда причиняющему вред. Похвала- педагогический домкрат» В.Кротов «Кто не возьмет лаской, не возьмет и строгостью» Народная мудрость ? Как поступить Применить ли наказание

Помните: что у родителей скачет с языка, то у ребенка скачет на языке В.А. Сухомлинский писал: «Отец и мать - величайшие авторитеты для ребенка. Существует глубокая связь поколений. Ребенок - одно из звеньев тянущейся в века цепочки, и обрыв

При использовании круговой тренировки в дошкольном возрасте следует учитывать следующие особенности: Учет возрастных особенностей, который позволяет осуществлять выбор средств и методов физического воспитания, адекватных возможностям организма в тот или иной возрастной период. Степень индивидуализации и дифференциации программ тренировки зависит от состояния

Цель:создание условий для обеспечения различных направлений развития ребенка в летний оздоровительный период. Задачи: оборудовать участок в соответствии с современными методическими рекомендациями по проведению летней оздоровительной работы с детьми;поддержать положительный имидж д/с путем улучшения эстетического состояния территории;вовлечь родителей к реализации проекта по благоустройству

«Ум ребенка – на кончиках его пальцев». В. И.Сухомлинский. Актуальность. Использование детьми нетрадиционных техник рисования актуально и значимо в практическом и теоретическом отношении. Многим известно о важности развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Известный исследователь детской речи М. М. Кольцова

Урало – сибирская роспись Городецкая роспись

Цель Формирование личности ребенка во взаимодействии семьи и школы.ЗАДАЧИПовышение осведомленности родителей в области образовательных проблемАктивизация родительской позиции, формирование социального партнерства с родительской общественностьюПовышение психолого – педагогической компетентности родителей. Система взаимодействия учителя начальных классов и родителейРегулярные родительскиесобрания Создание коллектива родителейПросвещениеСовместная деятельность в

Памятник дважды герою Советского Союза А.П. Шилину

Каждый человек имеет право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу.Статья 3 Сказка «Лягушка-путешественница»1. Каждый человек в своей стране имеет право свободно передвигаться и выбирать местожительство.2. Каждый человек имеет право уехать из своей страны, а также вернуться на родину.Статья 13

Анализ - это расчленение явления на части, элементы с последующим изучением их в отдельности, как частей данного целого. Педагогический анализ – это функция управления вместе с организацией, руководством, контролем, координацией, коррекцией, направленная на изучение фактического состояния дел и обоснованности применения различных способов,

Тема исследования. Земноводные: и земные и водные (внешний облик и приспособленность к жизни на суше и в воде). Цель. Выяснить, какие особенности строения и жизнедеятельности позволяют земноводным обитать и в воде, и на суше.

Авторнаучный руководитель УМК «Перспектива», автор концепции - Людмила Георгиевна Петерсон – доктор педагогических наук, профессор, директор Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…» . 2. История создания Начиная с 1975 года, под руководством ведущих российских Людмила Георгиевна Петерсон участвовала в разработке теоретических основ

Тип проекта: познавательный, краткосрочный. Цель: формировать у детей положительные отношения к труду.Задачи:

Нам потребуются: красный картон, розовые и белые салфетки, вырезанный из картона шаблон вашей ладони, клей, ножницы, карандаш.  Рисуем на картоне сердечко самостоятельно или с помощью шаблона и вырезаем его.

Александр Суворов на фотографиях Биография Суворова Суворов родился в семье военных, отец был известный генерал. С детства будущий полководец отличался невероятным интересом к военному делу, он рисовал карты, ставил флажки, изображая наступление на армии противника. Суворов с детства мечтал

Нарисуй овал с помощью линии. Дорисуй лапы, круглый нос, мордочку.