Учебные презентации

Обоснование выбора темыЭта тема позволяет детям:узнать о семье и семейных традицияхуглубить свои знания о своей семье вызвать чувство гордости за свою семью Модель трех вопросов «Я и моя семья»

Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов работающего человека. Стадии профессионального выгорании: ПЕРВАЯ СТАДИЯ:начинается приглушением эмоций, сглаживанием остроты чувств и свежести переживаний; специалист неожиданно

«Мама, папа, поиграй со мной.» Игра – это серьёзно!Игра - это деятельность, внутри которой максимально развивается ребенок.Не случайно Л.С.Выготский (советский психолог, получивший мировое признание) называл игру «девятым валом детского развития». Родители могут «научить» ребенка хорошо играть. Тем самым внесут большую лепту

Тютчев Фёдор Иванович(1803–1873) Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора - Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто всё - простор везде,- Лишь паутины тонкий

Меню Гжель Для выбора щелкните по картинкеГородец Хохлома Найдите гжельскую посуду

Актуальность исследованияАктуальность проблемы исследования определяется тем, что в последнее время слова о необходимости эстетического воспитания всё чаще можно прочитать на страницах газет и журналов, услышать с экрана телевизора. Уже примелькавшейся и от этого потерявшей свой первозданный смысл стала известная фраза Ф.М.

СодержаниеИгра «Дождик»Игра «Жёлуди – листочки»Игра «Грибы»Игра «Птички»Игра «Дудочка и молоточек» Игра «Дождик» Тучка по небу летала, Капли на поля роняла. Их решила сосчитать: Раз, два, три, четыре, пять! Сбилась, начала сначала... Целый день она считала. Сравни с образцомЦель: Определение количества ударов

Снеговик Нарисуем цифру «8»

Безударные гласные в корнеАКак проверить безударную гласную в корне? ОЯЕИл...стокл…сок Алгоритм нахождения форм слова и однокоренных словЧем различаются слова в группах?Столик , столика,(к) столикуКорм, кормовая, Кормушка, накормилОкончанием?Окончанием?данетФормы одногои того же словаСуффиксом или приставкой?даимеют другое значениеОднокоренные слова

Клычков Сергей Антонович родился 1 июля 1881 года в старообрядческой крестьянской семье, занимавшейся кустарным башмач-ным промыслом в деревне Дубровки Тверской губернии. Символично, что Клычков и родился в лесу (мать родила его в малиннике, а домой принесла в лукошке). Как «дитя природы»,

Ход игры Учащиеся поделены на три команды, команды отвечают на задания каждого гейма, жюри оценивает правильность выполнения заданий. В конце викторины подведение итогов и награждение победителей. 1 гейм «Общеразвивающий»

БактерийРастенийЖивотных?Грибы

Педагогическая технология- это совокупность способов организации учебно- познавательного процесса или последовательность определённых действий, операций, связанных с конкретной деятельностью учителя и направленных на достижение поставленных целей (технологическая цепочка). В условиях реализации требований ФГОС ООО наиболее актуальными становятся технологии: v    Информационно – коммуникационная

О хореографии в детском саду.Хореография – искусство, любимое детьми. Хореографическое искусство обладает редкой возможностью разносторонне воздействовать на ребенка. Потребность в двигательной активности у детей дошкольного возраста настолько велика, что врачи и физиологи называют этот период «возрастом двигательной расточительности». Занятия хореографией

Особенности возрастаВ возрасте 3-4 лет ребенок постепенно выходит за пределы семейного круга. Взрослый становится для ребенка не только членом семьи, но и носителем определенной общественной функции. Желание ребенка выполнять такую же функцию приводит к противоречию с его

О ЧЁМ И ДЛЯ КОГО ЭТО ПОСОБИЕ Работа по правописанию словарных слов – трудная и кропотливая. Она продолжается из урока в урок, оставаясь в памяти учеников после применения учителем особых приемов. Словарные слова - одна из проблем начальной школы.  Если проблема

Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Вовлеки меня и я научусь. Цель и задачи Основная цель речевого развития – формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком.Задачи речевого развития в ФГОС ДОовладение речью как

Guess who it isIt is not very bigIt can run fast and jump. It can’t climb the trees. It can’t fly.It is nice and cute.It is red. Guess who it isIt is not very bigIt can run and jump. It can’t

Материалы для работыПоролоновая губка (красного цвета)НожницыЗелёный картонКлей ПВАТолстая ниткаЛак с блестками Фломастеры.Шаблоны листика и ягодки. Берем кухонную губку и аккуратно отрываем абразивную фибру (шероховатую поверхность).