Учебные презентации

ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИИКТ представляют собой новый взгляд на особенности организации работы по созданию единого образовательного информационного пространства на современном этапе развития дошкольного образования ИКТ мы рассматриваем не как отдельные технологии, а как всепроникающую универсальную информационную систему, способную соединиться с различными

В рамках обучения огромную роль приобретает коммуникативная деятельность учителя при взаимодействии с обучающимися.Одна из задач, стоящих перед педагогами школы, помочь ребенку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми.Коммуникативная цель обучения становится одной из ведущих в начальной школе. Для успешного

Инструментарий оценки образовательной среды детского сада (шкалы ECERS-R) и его возможности для повышения качества образования Оценивание качества дошкольного образования *Качество образования – комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия: 1) критериям качества

Посмотрите - у оградыРасцвела царица сада.Не тюльпан и не мимоза,А в шипах красотка... Утром бусы засверкали,Всю траву собой заткали,А пошли искать их днем,Ищем, ищем, не найдем!

12 апреля 1961 г. произошло грандиозное событие: советский летчик Юрий Гагарин впервые в истории человечества вывел на околоземную орбиту космический корабль. В наше время полеты в космос воспринимаются довольно буднично, а профессия «космонавт» уже не является мечтой миллионов мальчишек. В космос

Один мудрец пришёл к бедным и сказал: «Я вижу, Вы голодны, давайте, я дам Вам рыбу, чтобы Вы утолили голод» Притча гласит: не надо давать рыбу, надо научить ловить её. ФГОС дошкольного образования - это стандарт, который помогает научиться «ловить рыбу» в

Во Франции к власти пришел генерал Наполеон Бонапарт, провозгласивший себя императором.Во Франции к власти пришел генерал Наполеон Бонапарт, провозгласивший себя императором.Почему началась война?

Основные мероприятия по ГО и ЧС:Подготовка сотрудников ДОУ в области гражданской обороны: подготовка личного состава звений ( НФГО): звено ООП, сан. Пост. приказ № 06 от 09.01.2017 «О создании нештатных формирований НФГО по обеспечению выполнения мероприятий по ГО» пропаганда знаний в

«Я к работе готов!У меня всё получиться!»А меня зовут Почемучкин ?

Везде и всюду правила, их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье из гавани суда. Выходят в рейс по правилам полярник и пилот. Свои имеют правила шофёр и пешеход. Как таблицу умноженья, как урок, Помни правила движенья назубок! По

В картотеки вы найдёте такие игры с песком как: 1. «Знакомимся с песком»2. «Удержи песок в ладошках»3. «Спрячем ручки»4. «Спрячь игрушку»5. «Насыпь песка в бутылочку»6. «Дорожки из песка»7. «Найди камешки»8. «Игрушки потерялись»9. «Волшебные рисунки»10. «Цветной песок»11. «Чудесный песочек»12. «Знакомства со свойствами

Бойцы сражались, не жалея своих жизней. Они бесстрашно воевали и защищали своих близких и родных. Война продолжалась очень долго, и рядом со взрослыми воевали дети. Их называли сынами полков. Они были такими же смелыми и отважными, как и взрослые солдаты.

Я.А.Коменский· обучение на родном языке· всеобщее образование· классно-урочная форма

В чём заключается задача школы? Формирование у каждого ребёнка умения учиться – учить себя. Как достичь эту цель?Благодаря системеуниверсальных учебных действий.

Цель: систематизировать и закреплять знания детей о диких животных, их детёнышах, проживающих в наших лесах, о месте их обитания, внешнем виде.Задачи:узнавать, различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных (медведя, зайца, белки);отгадывать загадки по критериям; повторить понятие один и много;обогащать

Лэпбук «Весна-красна» Лэпбук « Весна-красна» способствует : организации материала; оформлению результатов совместной проектной деятельности; организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми. Помогает: структурировать сложную информацию; развивать познавательный интерес и творческое мышление ребёнка; объединить семью или группу детей для увлекательного и

Узкий, страна, сладкий, гроза. ТЕМА УРОКА: «Повторение изученных орфограмм»

ФГОС НОО:«Их введение во многом изменит жизнь учащихся. Речь идет не только о совершенно другом подходе к организации обучения и использовании новых образовательных технологий, но и о создании открытой, дружелюбной информационно-образовательной среды, доступной школьникам и во внеурочное время. Новые стандарты направлены