Учебные презентации

Стало вдруг светлее вдвое, двор как в солнечных лучах —Это платье золотое у березы на плечах. У калины и рябины Вьются стаями дрозды... Под окошком георгины

Группа продленного дня – это… Продолжение учебно-воспитательного процесса во второй половине дня ?Помощь семье ? Основное назначение группы продленного дня Заполнить свободное время учащихся после уроков Недостатки групп продленного дня:слабая материальная база ;поглощение основного времени самоподготовкой

Международно – правовые акты в сфере защиты детей. Высшей юридической силой обладают международно – правовые акты. Так, в ст. 15 Конституции определяется, что общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры РФ являются составной частью её

ОглавлениеТекстовый редактор MS Word Табличный процессор MS Excel MS Power Point«Организация работы с информацией». Резюме.Зыкова «Текстовый редактор MS Word».Текстовый редактор позволяет:создавать текстовые документы;форматировать текст и оформлять абзацы документов;вводить колонтитулы в документ;создавать и форматировать таблицы;оформлять списки в текстовых документах;представлять текст в виде

цели: Повышение уровня познавательного интереса школьников к изучению географии задачи: Рассмотреть проектно-исследовательскую деятельность школьников, как способ повышения уровня мотивации в изучении географии; Разработать уроки по географии на основе проектно-исследовательской деятельности школьников; Провести мониторинг результатов

Нравственное воспитание дошкольников через формирование семейных ценностей«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, чтовошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит,каким человеком станет сегодняшний малыш».

Расставь по порядкуJanuary, December, February, June, March, September, April, July, November, August, May, October. Расставь по порядкуJanuary, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

Добрый человекДобрый человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь.Добрый человек любит природу и бережёт её. Добрый человек любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю стужу. Добрый человек старается быть аккуратно

Вопрос № 1 Какое из данных чисел двузначное? ABCD Вопрос № 2 Найди закономерность и продолжи ряд чисел 10, 12, 14, 16, … ABCD

Овощи играют огромную роль в здоровом питании. Но мы даже не догадываемся, от чего они нас спасают. В чем польза моркови и почему ее нужно есть, узнайте из нашей презентации. Простой салат из моркови поможет оказать нашему организму большую услугу. Ведь морковь

I тур.Вопрос: Все вы знаете сказ Павла Бажова «Серебряное копытце», кто-то читал её, кто-то – слушал. В этой сказке главные герои: дед Кокованя, девочка Дарёнка, лесной козёл Серебряное копытце, да ласковая кошка-волшебница.

Анализ проблемы: Актуальность:Актуальность проекта продиктована требованиями модернизации Российского образования, так, Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 ноября 2009 года за № 655, раскрывает федеральные Требования к структуре основной образовательной Программы дошкольного образования, документ указывает на решение программных образовательных

Сторона моя предгорная, Нет привольней стороны:

«Повелеваю в моём Сказочном Математическом Королевстве ребятам 2 В класса выполнить мои желания!» Прочитайте примеры, решите их.

Обитатели Балтийского моря:атлантическая сельдь(салака), балтийскаякилька, треска, камбала, лосось, угорь, корюшка, ряпушка, сиг, окунь),балтийский тюлень.Балтийское море Расположение Балтийского моря: между берегами Северной и Центральной Европы. Площадь Балтийского моря: 419 тысяч кв. км. Средняя глубина Балтийского моря: 70 м. Наибольшая глубина Балтийского моря:

С малой удачи начинается большой успех. УСТНЫЙ СЧЁТТабличное умножение и деление

Бондарева Ирина Александровнаучитель начальных классов, организатор начальной школыМБОУ Раздолинская СОШАвтор Сформировать у детей чувство опасности огня Прививать навыки безопасного обращения с бытовыми приборами и правильного поведения в случае пожараЦели

Классификация здоровьесберегающих технологий:Технологии, которые обеспечивают гигиенически оптимальные условия для обучения.Технологии обучения здоровому образу жизни.Психолого-педагогические технологии, используемые учителями в урочной и внеурочной деятельности. Имеется в виду влияние учителя на учеников на каждом этапе урока и во время внешкольных занятий.Коррекционные технологии. Выбор здоровьесберегающих