FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель данного курса: развитие познавательных способностей учащихся на основе системы развивающих занятий. Основные задачи курса:развитие мышления в процессе формирования основных приемов мыслительной деятельности;развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения;развитие языковой культуры и формирование речевых
Звуковая культура речи-Произносительные качества(звукопроизношение, дикция и т.д.)-Элементы звуковой выразительности речи(интонация, тембр и др.)-Двигательные средства выразительности(мимика, жесты);-Элементы культуры речевого общения(общая тональность, двигательные навыки в процессе разговора);-Речевой слух и речевое дыхание-Лексический запас-Грамматические формы Разделы работы по воспитанию звуковой культуры речиФОРМИРОВАНИЕ:Чёткой артикуляции звуков родного
«Волшебный круг»Задачи: Показать, что для восприятия цветов человеку требуются различные отрезки времени.Материалы и оборудование: Черный фломастер, картонка 8 х 13 см, булавка карандаш с резинкой на конце, линейка.Ход: Дети по алгоритму делают цветовой круг (семь цветов спектра), проводят в середине круг
Прикоснувшись душой к прекрасному В становлении личности ребенка, нравственном его воспитании значение эмоционального развития огромно.В.А.Сухомлинский писал: «В период детства мыслительные процессы должны быть как можно теснее связаны с живыми, яркими, наглядными предметами окружающего мира….. » Что же приобретают наши дети от
Роль детских музыкальных инструментов в музыкальном воспитании дошкольниковИгра на шумовых инструментах способствует:развитию чувство ритма;расширению тембровых представленийИгра на звуковысотных музыкальных инструментах развивает музыкальные способности:ладовое чувство;музыкально-слуховые представления;чувство ритма Группы детских музыкальных инструментовУдарные шумовые:трещоткабубенбарабанложкиУдарные мелодические:металлофон,ксилофон,глёкеншпиль (колокольчики)маракастреугольниккастаньетыпандейра
Цели: расширять представление детей о мостах, их назначении, строении; упражнять в строительстве мостов по схеме, умении самостоятельно подбирать необходимые детали по величине, форме, комбинировать их. Учить договариваться и делать дело сообща.Задачи:Образовательные: Формирование умения у детей анализировать схему постройки, выделяя её части,
За истекшую неделю в группе была проведена следующая работа:Торжественная линейка – открытие месячникаБеседы «Наша Армия»Рассматривание и раскраска военных самолетовРассматривание альбомов «Наша армия родная»Рассматривание иллюстраций «Боевые машины»Папка – раскладушка «Подвиг семьи Степановых»НОД «Есть у нас танкисты» (аппликация)НОД «Если бы я был военным»
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org