Учебные презентации

   Цели образовательной работы: расширять кругозор детей; формировать заботливое отношение к домашним животным и их детенышам, закрепить знания об их назначении и пользе для человека. Игра «Кого не стало?»Цели: развивать зрительное внимание, зрительную память.Ход   игры.  Воспитатель   раскладывает   перед   детьми   картинки   с изображением  животных,   просит   детей   запомнить картинки. Дети закрывают глаза, воспитатель убирает одну из

Кораблик

Цель проекта разработка и реализация контрольно-измерительных материалов на темы:«Речь»«Текст» «Предложение»«Слово в языке и речи»«Части речи»«Повторение», ориентированных и позволяющих сформировать систему знаний и понятий по данным темам. Задачи проектаизучить требования ФГОС.определить структуру и содержание КИМов по русскому языку в 4 классе.разработка КИМов.провести

Россия – Родина моя!

Как и у других народов, у русских в игрушку вкладывали определенный смысл. Она наделялась магической силой плодородия. Конечно, обрядовые куклы нельзя считать детской игрушкой. Ведь традиционная тряпичная кукла безлика. Лицо, как правило, не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом

Объект исследования – виды денег. Предмет исследования – интересные факты из истории появления монет и бумажных купюр.Цель исследования - ознакомиться с историей денег.Задачи исследования: 1. Выяснить историю появления денег.2. Познакомиться с видами денежных единиц. Актуальность моего исследования в том, что деньги – знакомы нам с

Спасибо за Победу! Тема: Бережное и терпеливое отношение к ветеранам и ко всем пожилым людям.Цель: Привить чувство благодарности, уважения и любви к ветеранам и пожилым людям.

«Семья – это группа родствен -ников, живущих вместе.» Где живёт семья?Семья живёт в одной квартире.

Социализация Игра – это ведущий вид деятельности у детей. Через сюжетно-ролевые игры ребенок познает мир, учится общению. Через игру ребенок готовится к социуму, «примеряя» на себя взрослую жизнь. Игра социальна по своему происхождению и по своей природе. Ее возникновение связано не

ОРКЕСТР РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

Подвижная игра «Караси и щука» Это русская народная подвижная игра, которая содействует воспитанию быстроты, ловкости, ориентировки, смелости, коллективности действий.   Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста и рассчитана на 10-15 минут. Её преимуществом является то, что

Целью данной программы внеурочной деятельности является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. Формы работы:экскурсии;спектакли;викторины;мастерские;сюжетные и ролевые игры;КВН;акции.

Библейская притча«Дайте человеку одну рыбу, и он получит пропитание на день, научите его ловить рыбу, и он получит пропитание на всю жизнь» Организация самостоятельной работы, руководство ею – это ответственная и сложная работа каждого учителя. Воспитание активности и самостоятельности, необходимо рассматривать

Взаимодействие с родителями – одно из важнейших направлений воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Для благополучия ребенка очень важно выработать четкую стратегию сотрудничества. Ведь круг проблем, связанных с безопасностью ребенка, невозможно решить только в рамках детского сада. Поэтому необходим тесный контакт с

Творчество на деле существует не только там,где оно создаёт великие исторические произведения.Но везде, где человек воображает, комбинирует, изменяет и созидает что-либо новое. Л.С.Выготский

Проект: краткосрочный, групповой, информационно-творческий.Сроки реализации проекта: январь, февраль, март 2018 годаПроблема: большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о профессиях своих родителей.Обоснование проблемы:- недостаточность знаний у детей об особенностях профессий; - низкий словарный запас у детей по данной теме; -

Жила-была маленькая капелька. Она родилась в синей туче в последний день осени. В этой тучке было много таких маленьких прозрачных капелек. И с каждой минутой их становилось все больше и больше. И вот когда им перестало хватать места в тучке,