Учебные презентации

Цель пособия: формирование умения у детей распознавать эмоциональные состояния, развивать умение понимать настроение детьми, развивать умение понимать проблемные ситуации на нравственные темы, моделирование поведения в конкретных ситуациях. Задачи пособия: Формировать у детей знания о способах социального поведения в

Родился 27 января около Екатеринбурга на Урале в семье горнозаводского мастера, был единственным ребёнком в семье. Детские годы прошли в среде уральских мастеров. Первоначальное образование получил в екатеринбургском духовном училище, в 1899 г. с отличием окончил пермскую

Тип проекта. По продолжительности – долгосрочный (май – сентябрь). По количеству участников – коллективный.  По контингенту участников - одновозрастной (дети 4-6 лет)По направленности деятельности участников проекта –  познавательно-игровой. Задачи: Формировать представления о работах, проводимых в весенний,

Формируя представления дошкольников об олимпизме и олимпийском движении, можно успешно решать задачи не только физического, но и умственного , эстетического, нравственного, патриотического воспитания. В рамках «олимпийского» образования старших дошкольников можно предложить формирование и совершенствование следующих знаний:Олимпийские игры, их история,

«Никто не забыт и ничто не забыто»Цель: формирование представлений о празднике, посвященном Дню Победы Задачи: осуществлять патриотическое воспитаниевоспитание любви к Родине - воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны План работыБЕСЕДА С ДЕТЬМИ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕПРОСМОТР ФИЛЬМАРИСУНКИ И АППЛИКАЦИЯ

Программное содержаниеЦель: создать условия для творческого самовыражения детей в игре с «деревянными звуками»Образовательные задачи:привлечь внимание детей к богатству и разнообразию звуков, издаваемых деревянными предметами и музыкальными инструментамидать представление о характере и разнообразии тембров «деревянных звуков»дать представление о происхождении деревянных музыкальных инструментовнаучить

Физическое воспитание ребенка в семьеДолг родителей — укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем. Нормальное развитие и состояние здоровья обеспечивается созданием оптимальных условий, то есть организацией правильного режима.В физическом воспитании детей дошкольного возраста используются

Части словакореньсуффиксокончаниеобщая часть родственных словдля образования новых словдля изменения формы слова

РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКАБыл вежливЭтот мальчикИ, право, очень мил:Отняв у младших мячик,Он их благодарил,Спасибо! — говорил. (С.Я. Маршак) ИЗВИНИТЕРАВСДТВУЙТЕИДАНСИОБЯОРЕОДУТРОПАЖЛЙСАПТИБСОС

«ВАЖНЕЙШЕЙ_ЗАДАЧЕЙ_СОВРЕМЕННОЙ_СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ_ЯВЛЯЕТСЯ_ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ_УЧЕБНЫХ_ДЕЙСТВИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ_ШКОЛЬНИКАМ_УМЕНИЕ_УЧИТЬСЯ, СПОСОБНОСТЬ_К_САМОРАЗВИТИЮ_И САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ.» ЧТО_ЖЕ_ТАКОЕ_УУД?Термин «универсальные учебные действия» означает умение учиться.В_состав_которых_входят_такие_блоки,_как_личностные ,_регулятивные,коммуникативные _и_познавательные,которые_ находятся_в_тесной_взаимосвязи.

Цель: Повышение мотивации педагогов к овладению методами и приёмами ознакомления дошкольников с народно– прикладным искусством. Задачи: Формировать у педагогов систему знаний о современных методах и приёмах ознакомления дошкольников с народно–прикладным искусством. Развивать практические умения для организации работы с детьми по данной

[i:] – cheese, sweets, tea [i] – milk, fish, swim [a:] –park, farm, smart, car FOOD

ДЕВИЗ УРОКА: УПУСТИШЬ МИНУТКУ - ПОТЕРЯЕШЬ ЧАС. Цель деятельности заседания клуба младшего школьника «Ключ и заря»:расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное

Цель занятия: учить детей различать геометрические фигуры, располагать их на листе бумаги в форме ёлочки.Задачи:- знакомство с формой предметов;- закрепление знаний о диких животных;- развитие внимания;- развитие умения ориентироваться на листе бумаги;- развитие музыкальных способностей;- привитие познавательного интереса к окружающему миру.Демонстрационный

РоссияМоскваВилючинск

Мы наш ротик разминаемИ к зарядке приступаем.Если выполним зарядку, Звуки будут все в порядке. Чашечка широкая,Чашечка глубокая.Чашку чая наливаю,Маму с папой угощаю.