Учебные презентации

Стоунхендж Вестминстерское Аббатство

Цель: раскрыть перед детьми удивительный мир, окружающий нас, формировать временные представления, развивать ретроспективный взгляд на предметы, события и т. д.Задачи: развивать потребность к получению новых знаний и стремление передать их другому;Расширять представления детей о пространственно-временных связях, активизировать в речи соответствующие понятия.Учить

Цели: обобщить знания учащихся о тексте; развивать и обогащать словарный запас учащихся. Пословицы недаром молвятся ,Без них прожить нельзя,Они великие помощницыИ в жизни верные друзья.Порой они нас наставляют,Советы мудрые дают,Порой чему-то поучаютИ от беды нас берегут.Чему учит эта пословица? Слово не

Что такое игра Игра – это школа произвольного внимания Д.Б. Эльконин

«Единственная красота, которую я знаю, это здоровье» Генрих Гейне Важнейшим элементом здорового образа жизни является рациональное питание, строгое соблюдение режима приема пищи.

Цель проекта:Формирование наблюдательности у детей младшего дошкольного возраста через игры с водой путем создания благоприятной обстановки. Задачи проекта:1) Познакомить детей младшего дошкольного возраста с водой, ее значением и свойствами.2) Развивать наблюдательность с помощью игр с водой.3) Проанализировать нынешнее состояние проблемы влияния

калезур гут черань мазi юрсигусь ном енгаг бобув чирк кодзувкот

Цель работы: обучение детей технике аппликации. Данная проблема весьма актуальна. Успешность умственного, эстетического воспитания в значительной степени зависит от того как ребёнок воспринимает окружающее, очень важно, чтобы ребёнок рос счастливым, уверенным в себе. Для достижения этих целей можно поставить следующие

Что такое мужество?Мужество – это храбрость, присутствие духа в опасности.Наши деды и прадеды защищали Родину не щадя себя, своей жизни, не ради наград. Все их мысли были направлены на победу. В сложной обстановке войны голодные, уставшие, раненые – они не думали

Пешеходная дорожка по обочине отделена специальным ограждением. Пешеходная дорожка по обочине отделена линией края проезжей части.

СодержаниеДеревянные ложкиБарабанкаКолокольчикиБубенчикиТрещоткиГуслиГармоньРожокДудочкаБалалайка Деревянные ложки Деревянные ложки – ударные русские народные инструменты. Звук извлекается путем ритмичного постукивания спаренных ложек о ладонь левой руки.

В последнее время ученые предлагают в воспитании детей обращать внимание не только на возрастные особенности, но и на их пол.В связи с этим разработана новая технология воспитания с учетом гендерных особенностей детей раннего и дошкольного возраста. Под гендерным воспитанием понимается развитие

Мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы, воспитателей детских дошкольных учреждений и родителей (возраст детей - от 4 лет) Цель мастер-класса: развитие воображения ребенка, его креативных способностей, абстрактного мышления и мелкой моторики .

Лежу я у вас под ногами,Топчите меня сапогами, А утром во двор унесите меняИ бейте меня, колотите меня,Чтоб дети могли поваляться на мне,Барахтаться и кувыркаться на мне. Сравнительная характеристика народных и литературных сказокПовествование о вымышленных событиях.Противостояние добра и зла.Деление героев на

Речевая разминкаКак малыши во сне хороши!Как хорошо, когда спят малыши!Даже про самых ужасных ребятСкажут: «Они хороши, когда спят!»(Б. Заходер) ЗагадкаЯ прихожу с подарками,Блещу огнями яркими,Нарядная, забавная,На Новый год я главная.Что это?

Платон Алексеевич Ойуунускай (Слепцов) — Саха советскай литератууратын төрүттээбит суруйааччы, Саха судаарыстыбаннаһын тэрийсибит, XX үйэ саҥатыгар олох-дьаһах чыҥха уларыйыытын оҥорсубут уһулуччулаах политическэй диэйэтэл, лингвист-учуонай, ноуука салайааччыта.1893 сыл сэтинньи 11 күнүгэр Боотур уус Таатта улууһун Чөркөөх сэлиэнньэҕэ дьадаҥы дьиэ кэргэҥҥэ төрөөбүтэ. 14

Мир народной сказки

Что нарисовано на картинке?Какой звук в слове первый? Второй? Третий? Звуковая культура речи.Задание 2«Назови звук»

Осетины-народ, живущий на Кавказе, потомки алан, основное население Осетии: республик Северная Осетия- Алания и Южная Осетия. Осетинский язык принадлежит к иранской группе индоевропейской семьи языков; осетины в основном двуязычны. К древнейшим обычаям, порожденным родовым строем, относится гостеприимство и куначество осетин. Эти