Учебные презентации

Детские годы. 26 мая 1799 года в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина родился сын Александр. Мальчик рос неизбалованным материнской лаской, недостаток которой восполнялся искренней любовью няни - Яковлевой Арины Родионовны. Арина Родионовна была простой

ВОРОБЕЙ «Серый маленький комочек: чик-чирик-замерз он очень! Солнце, выгляни скорей, ждет тебя наш воробей!» ВОРОНА СЕРАЯ «Кар-кар-кар!»-кричит плутовка, ну и ловкая воровка, Все блестящие

Цель исследования: изучение технологии проблемного обучения как средства формирования учебной мотивации младших школьников. Объектом исследования является учебная мотивация младших школьников. Предмет исследования: особенности формирования учебной мотивации младших школьников посредством проблемного обучения. Гипотеза исследования: использование технологии проблемного обучения как средство формирования учебной

Основные годовые задачи на 2013-2014г.г.Годовая задача Формирование педагогического мастерства у педагогов, направленного на реализацию воспитательно-образовательного процесса в соответствии с образовательными стандартами нового поколения.2. Годовая задача Внедрение здоровьесберегающих технологий в практику работы ДОУ с учетом созданных условий, направленных на сохранение и

Слова состоят из частей.Скажите, из чего состоят слова? Мы знаем окончание, основу, корень и приставку.Какие части слова вы уже знаете?

Серая утка Серый гусь

Что лишнее? Запиши схемы слов

*Встали и повторяем движения *повторяем движения

Личностныесамоопределение (личностные, профессиональные, жизненные смыслы и планы)смыслообразование, смыслопорождениеморально-этическая ориентация и нравственная оценкаРегулятивныецелеполагание планирование и прогнозированиеконтроль и коррекция, оценкаволевая саморегуляцияКоммуникативныесотрудничество и кооперацияпостановка вопросовразрешение конфликтовуправление поведением партнераречевые умения (выражение мысли, монолог, диалог)Познавательныеобщеучебные логическиепостановка и решение проблемВ курсе «Математика» формируется весь комплекс УУД Под

Цель:Закрепить умение понимать условие и вопрос задачи Задачи:Выбирать правильное решение;Закреплять составление задач по картинкам;Систематизировать знания и умения составлять простые арифметические задачи;Различать условие и вопрос;Совершенствовать умение правильно выбирать и формировать арифметическое действие, находить его результат, давать правильный ответ на вопрос и задачи

Тип проекта: познавательно-исследовательскийУчастники проекта: дети средней группы, воспитатели группыСрок реализации:средней продолжительности(июнь-сентябрь) Цель: формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурно-огородных растений.

Исследования М. М. Кольцовой показали, что существует взаимосвязь между координацией мелких движений руки и речью. Педагоги и психологи, занимающиеся проблемами раннего возраста ( Н. М. Аксарина, А. С. Галанов, Э. Г. Пилюгина,

Guess Is it a frog? Is it a cat? Is it a dog? Is it a rat? Try to recite the poem Guess

Актуальность: Цель: активизация работы с семьями по экологическому воспитанию детей. Начинать работу необходимо со знакомства. Можно провести анкетирование родителей на тему «Экологическое образование в семье и ДОО». Затем информировать родителей с помощью ИКТ (в ВК создана группа, где родители могут

Цели урока:формировать умения правильно писать корень слова с безударным гласным;отрабатывать умения подбирать проверочные слова к слову с безударным гласным в корне. Предполагаемый результат:ученик знает:ученик умеет:видеть в словах орфограмму безударная гласная в корне;находить проверочные слова;проверять по словарювиды орфограмм гласных;два способа проверки

Однажды Иисус Христос вместе с учениками и другими людьми переправлялись в лодке через Галилейское озеро. Во время плавания Спаситель заснул на корме. Поднялась страшная буря. А Иисус продолжал спать. Ученики испугались и стали будить Христа: «Господи, спаси нас, погибаем!»

«Здравствуйте!» В слове « здравствуйте» заложен глубокий, мудрый, позитивный смысл: быть благополучным, счастливым, а главное здоровым.Prezentacii.com Психически здоровый ребенок – он какой? дружелюбный, находчивый, веселый, смышленый, активный, самостоятельный, доброжелательный, уверенный, добрый, открытый, честный, любознательный, решительный, участливый, сопереживающий.

Проверьте, верно ли определили первое неполное делимое и количество цифр в частном. Решите задачуДве морские черепахи одновременно начали движение по берегу навстречу друг другу и встретились через 15 минут. Скорость одной была 7 м/мин, а другой – 6 м/мин. На каком