Учебные презентации

Планирование работы по развитию движений на прогулке должно способствовать закреплению, совершенствованию игр и физических упражнений, повышать двигательную активность детей. При этом важно правильно выбирать время для проведения игр и упражнений. Нельзя допускать, чтобы организованная двигательная деятельность проводилась за счёт времени самостоятельной

«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКА»Выполнили воспитатели: Митяева В.А., Кувикова А.В. ФГОС представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. ФГОС утвержден 17.10.2013 г., вступил в силу с 01.01.2014 гФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства РФ

Правила безопасной работы с ножницами.1.   Соблюдай порядок на своём рабочем месте.2.     Перед работой проверь исправность инструментов.3.  Не работай ножницами с ослабленным креплением.4.     Работай только исправными

Цели: 1. Подробно познакомить детей с произведениями К.И.Чуковского. 2. Развивать творческие способности детей и их речевую активность. Витаминки для зверей

дрозды

Актуальность У современных дошкольников повысился уровень заболеваемости, снизился уровень знаний детей о здоровом образе жизни, поменялись жизненные приоритеты в отношении своего здоровья. Актуальность формирования культуры здоровья своевременна и достаточно сложна, особенно для детей с ОВЗ. Основным

Возраст детей: 3-4 годаВремя реализации: 2неделиУчастники проекта: дети второй младшей группы "Комарики", педагоги и родители.

Пудун – это район Шанхая Пещеры Могао

КОШКА СОБАКА

Какие растения нам встретятся в саду? Чем похожи и различаются?

Что значит, по-вашему, «уметь общаться»? Как вы понимаете слова, «вежливость», «сочувствие», «понимание»? Хотели бы вы, чтобы рядом с вами были добрые, вежливые одноклассники?

В каких выражениях результат такой же, как и в выражении 3сот. * 2?A) 1тыс. – 3сот. B) 9сот. : 3 C) 400 + 300 D) 8 сот. – 3сот. E) 1000 - 400 В каком ряду пропущено число 820?808, 809,

«Нет такой стороны воспитания, на которую обстановка не оказывала бы влияния, нет способности, которая не находилась бы в прямой зависимости от непосредственно окружающего ребенка конкретного мира.» Тихеева Е.И. Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие

Линия развития ребенка Образовательные задачи программы «Игры на листе бумаги»Научить художественному видению.Развивать художественный вкус.Научить языку изобразительного искусства.

Летом ходит без дороги Возле сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, От мороза пряча нос. Сердитый недотрога Живёт в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки не одной.

Лежит - молчит,  Подойдешь -  Заворчит.  Кто к хозяину идёт,  Она знать даёт.  Вы не знаете, как нарисовать собаку? Не отчаивайтесь! Возьмите в руки карандаш. Помните, рисовать нужно плавно, легкими штрихами, едва касаясь бумаги, так как часть линий у нас будет

Олимпийская символика — атрибуты Олимпийских игр, используемые Международным олимпийским комитетом для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире. флаг (кольца), гимн, клятва, лозунг, медали, огонь, оливковая ветвь, салют, талисманы, эмблема.К олимпийским символам относятся:Всякое использование олимпийских символов в коммерческих целях запрещено Олимпийской