Учебные презентации

Результат тестаВерно: 0Ошибки: 0Отметка: 0Время: 0 мин. 25 сек.ещё 561234исправитьответ готов!Отметь глаголы, в окончаниикоторых надо вставить букву - И -Наряд…м 4. Слома…мОкружа…м 5. Леч…мНаступа…м 6. Руб…м

Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка Павел Астахов предложил во всех школах России провести 1 (3) сентября 2013 года урок «Здоровые дети - в здоровой семье», посвященный позитивному опыту здорового образа жизни, бережного отношения к семейным ценностям

Зимняя «рыбалка»Заморозьте воду в формочках-рыбках, в каждую формочку вложите металлическую гайку. Удочку для таких рыбок возьмите из обычного пластмассового набора «Рыбалка» — у нее вместо крючка уже есть магнит. Можно сделать имитацию удочки, из палочки, шнурка и маленького магнита. В сугробе

Тепло, уютно, тихо... В комнате полутемно, вечереет... В долгие зимние вечера у очага (камина) собиралась вся семья. В крестьянских избах плели кружева, пряли и ткали, при этом пели песни, грустные и лирические. В дворянских семьях у камина музицировали, читали вслух, беседовали.Музыка

Тема урока: «Твой родной край» Цель: сформировать представление учащихся о родном крае, изучить географическое положение Тульской области

Первый этап Целеполагание Цель проекта – повышение двигательной активности детей, снижение заболеваемости 1. Изучение научно-методической и практико-ориентированной литературы2. Анкетирование родителей3. Подготовка предметно-развивающей среды в группе с участием родителей4. Определение форм работы с детьми и родителямиВторой этап Разработка проекта

Автоматизация звука Р -РА-РА-РА-РА, -РО-РО-РО-РО, -РУ-РУ-РУ-РУ раракрамарадиораковинаракетка

Стресс…Что это такое?Стресс физиологический — чрезмерная физическая нагрузка, высокая и низкая температура, болевые стимулы, затруднение дыхания, и прочее.Стресс информационный возникает в ситуациях информационных перегрузок, когда субъект не справляется с задачей, не успевает принимать верные решения в требуемом темпе — при высокой

В.М.Гаршин "Лягушка-путешественница"

Групповая организация жизнедеятельности класса Наша легендаВесь класс – это «искатели сокровищ».На классном собрании по установлению прав и обязанностей учеников в классе, было решено, что жить мы будем по «семейкам». Ребята совместно с классным руководителем пытаются добыть сундучки «МУДРОСТИ», «ВКУСНЯТИНЫ», «ЗДОРОВЬЯ», «ВЕСЕЛЬЯ»,

Основные цели: формирование и развитие свободной и культурной личности; адаптация к жизни общества; создание научно-педагогической основы для развития способностей, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободе человека, любви к окружающей природе, Родине, семье. сопровождение ребенка на всех этапах дошкольного

У 45% обучающихся с ИП наблюдается: - поверхностность ума (отражает низкий уровень обобщения, испытывает трудности в кратком пересказе текста, в составлении плана; при пересказе они останавливаются на отдельных деталях, опуская главное);- инертность ума (проявляется в склонности к шаблону, привычному ходу мысли,

Озеро Байкал – жемчужина Сибири Лесистых гор полуовалы,Касанье голубых лекал,И скалы, срезанные валом,И небо, павшее в Байкал,И сам он – величав и вечен,В гранитной раме вырезной,И весь – до донышка – просвечен,И весь – до капельки – родной.И Ангары полет строптивый,И

Актуальность В «Национальной доктрине образования РФ» говорится «система образования призвана обеспечить: историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры; воспитание патриотов России, граждан правового, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью…». Задачи

Глобус – модель Земли - замечательное изобретение человечества. Но глобусы большие, и пользоваться ими не всегда удобно, а тем более возить с собой. На них изображены самые большие, важные объекты. Поэтому, даже раньше, чем глобус, люди придумали

Остров Вулкано

План: АктуальностьПонятийный аппаратВиды сенсорных ощущенийФакторы, влияющие на развитие восприятия5. Сенсорные эталоны6. Особенности сенсорного развития в младенчестве7. Особенности сенсорного развития в раннем возрасте8. Вывод Сенсорное развитие предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира.

Задачи развития двигательной активности у дошкольника:• воспитание потребности в здоровом образе жизни;• формирование жизненно-необходимых двигательных умений и навыков в соответствии с индивидуальными особенностями и состоянием здоровья ребенка;• формирование моральных качеств (выносливость, силы воли);• развитие интереса к физическим упражнениям и подвижным играм;•