Учебные презентации

поварврачпродавецпарикмахер Скажи, кто так вкусноГотовит щи капустные,Пахучие котлеты,Салаты, винегреты,Все завтраки, обеды

Здоровые дети – в здоровой семье.Здоровые семьи – в здоровой стране.Здоровые страны – планета здорова.Здоровье! Какое прекрасное слово!Так пусть на здоровой планетеРастут здоровые дети! Одна из задач ФГОС ДО «Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе

Игры на свежем воздухе

Любимые стихиСтихи Самуила Яковлевича Маршака знают все: они окружают нас с самого детства, с первых шагов, с первых слов. С ними мы идём в детский сад, учимся в школе, вырастаем и читаем опять…

Большая буква в фамилиях, именах, отчествах людей, кличках животных, названиях рек. (1 урок)Цель урока:1. Познакомить с написанием большой буквы в ФИО людей, кличках животных, названиях рек.2.Развить творческие способности, расширить познавательный интерес.3.Воспитание благоприятной эмоциональной среды, мотивация к обучению. Задание № 1.

«Дитя – существо деятельное, творящее, оно постоянно требует дела и идёт от дела к познанию. Воспитание должно удовлетворять эту потребность. Дело воспитателя – охранять и руководить действиями ребёнка, но не определять их»Фребель Одним из важнейших направлений коррекционного обучения является дидактическая игра,

Социальная значимость проекта: приобщение учеников к патриотическому и духовно-нравственному воспитанию посредством детского творчества. Цель проекта: патриотическое и духовно-нравственное воспитание через декоративно-прикладное искусство. Задачи проекта: возложить фундамент

ОКРУЖАЮЩИЙ МИРО ПТИЦАХ ЗИМОЙ КАКИХ ПТИЦ МОЖНО УВИДЕТЬ ЗИМОЙ?ЧАЙКИДА НЕТ

Качество дошкольного образования в ДОУ зависит от:Качества работы воспитателяСложившихся в педагогическом коллективе отношенийУсловий, созданных руководителем для творческого поиска новых методов и форм работы с детьмиОбъективной оценки результатов деятельности каждого сотрудникаК. Ю. Белая. Подходы в управлении качеством образования.Через процессуальные

Интеграция образовательных областей:«Социально- коммуникативное развитие»«Познавательное развитие»«Речевое развитие»«Физическое развитие» Задачи:Расширять знания детей о домашних животных;соответственно обогащать словарь, называть животных и действия (понятие  «домашнее животное»   – в пассивном словаре);продолжать учить строить предложения, отвечать на вопросы;побуждать проявлять активность  и самостоятельность.

Телеграммы передаются, как правило, по проводам или по радио с помощью телеграфа. Первые электрические телеграфы появились в Европе в конце XVIII — начале XIX века. Российским учёным Павлом Шиллингом в 1832 году был создан первый электромагнитный телеграф с оригинальным кодом, публичная демонстрация которого состоялась 21 октября того же года. Первую в США телеграмму отправил из Балтимора в Вашингтон 24

Дружок, сегодня мы с тобой отправимся в увлекательное путешествие в мир эмоций. Ты научишься не только отличать на фото одно эмоциональное состояние от другого , но и попробуешь сам изобразить разные эмоции.У тебя получиться управлять ими в жизни.. У КОГО ИЗ

Огонь сердцаПламенное Сердце

Вы когда-нибудь роняли яйца? Последствия падения яиц бывают не очень приятные — яйцо очень быстро растекается по полу, да еще и скользит. А мы теперь не боимся падающих яиц, потому что научились делать из обычных куриных яиц — скачущие мячики. Для

Тема проекта: развитие мелкой моторики у детей второй группы раннего возраста. Вид проекта: практический, познавательно-игровой. Сроки реализации проекта: долгосрочный (сентябрь-март) Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, родители, воспитатели. Актуальность: Развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной

Задувание свечи.Нужно глубоко вдохнуть,Чтобы свечку нам задуть.Сделать глубокий вдох и задержать дыхание.Сложить губы трубочкой.Выдохнуть, сказать «Фу-уу…» «Скажи [О и У] по-разному»

нас, всё, у, сегодня, получится! У нас сегодня все получится!