Учебные презентации

Орган чувств и средство общения Без языка колокол нем

Что такое арбуз?овощфруктягода Какой формы арбуз?Всегда ли он круглый? А бывает квадратный арбуз?

Осенью 1941 года враг подошел к одному из самых красивых городов мира с целью уничтожить его, сравнять с землей... Блокадный Ленинград

Цель занятия: уточнить и расширить представления детей о профессиях людей; воспитывать уважение к людям разных профессий. Ход занятия:

Художественно-эстетическое развитие играет немаловажную роль в жизниребенка. Ведь оно развивает фантазию, воображение ребенка, артистичность, ребенок учится распознавать цвета и размеры. Когда ребенок творит, он экспериментирует – с материалами, цветом, ощущениями, восприятием. Благодаря творчеству ребенок может выразить свои чувства и

BEDROOM LIVING ROOM

Немного истории…Ещё в Древнем Египте математика использовалась в астрономии мореплавании, землемерии и при строительстве.Математика развивалась путем догадок.Египтяне точно знали формулы для вычисления площади прямоугольника, треугольника и трапеции.А в 5-м в. до н.э. произошел поворот в

Якоб и Вильгельм Гримм – знаменитые немецкие сказочники.Братья Гримм были прежде всего учеными-филологами. Они ездили по стране, собирали и записывали сказки, сравнивая многочисленные варианты и пытаясь обнаружить наиболее древние. Конечно, они обрабатывали сказки. Но их целью был не вольный пересказ, а

«Обучить творчеству нельзя, но это вовсе не значит, что нельзя воспитателю содействовать его образованию и проявлению» Л.С.

Исследовательскую работу выполнила: ученица 2а класса МБОУ « Новоаксубаевская НОШ»Малахова ДарьяРуководитель: учитель начальных классов Крайнова З.П. Василий Симурзович Исмуллин

АктуальностьЭкологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать

ЗадачиЗадачи: - Воспитательные: воспитывать экологическую культуру у детей, вызывать чувство любви к родной природе.-Образовательные: расширение и обогащение словарного запаса детей; развитие образной речи; закрепление знаний о сезонах.-Развивающие: Расширять кругозор детей. Уточнять их знания о природе. Развивать образную речь. Программное содержаниеПрограммное содержание:Уточнять

Цель Технология Метод Творческое делоПроект Целью проектного метода в дошкольных образовательных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребёнка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

Поощрение – это проявление положительной оценки поведения ребёнка. Правила поощрения: Не увлекайся.За одно дело – один раз.Не повторяйся в выборе поощрений.Чаще улыбайтесь.Дарите подарки и учите их принимать.Не хвалите из жалости.Не хвалите из желания понравиться

Необходимость в коррекции устной и письменной речи учащихся полиэтнической школыБедность словарного запаса, неумение правильно строить предложение, грамматически правильно оформлять его, последовательно пересказывать содержание рассказа, затруднения в анализе и синтезе слов. Цель: найти кратчайшие и эффективные пути обучения русскому языку

Выдающиеся зодчие Санкт-ПетербургаЗагадки об островахЗагадки о рекахРебусКроссвордИ.А.Крылов Немного о себеЛитератураСодержание Выдающиеся зодчие Санкт-ПетербургаНазови название архитектурного памятника и его автораРешетка Летнего садаФельтенРостральные колонныТома де ТомонЭрмитажРастрелли

Что моему ребёнку сейчас нужно? Обязательно должны быть!!!Игрушки из реальной жизни. Кукольное семейство (может быть и семья  зверюшек), кукольный домик, мебель, посуда, машины, лодка, касса, весы, медицинские и парикмахерские принадлежности, часы, стиральные машины, плиты, телевизоры, мелки и доска, счёты, музыкальные

Актуальность проблемыСегодня взаимодействие человека и природы превратилось в одну из актуальных тревожных проблем. Спасти окружающую среду человечество сможет при условии осознания каждым ответственности за судьбу нашего общего дома - планеты Земля. Мы - часть природы и целиком зависим

Дошкольное детство — это начальный этап человеческой личности. Главная цель экологического воспитания - формирование начал экологической культуры. Воспитание любви к природе должно идти через практическое применение знаний о ней. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции