Учебные презентации

Словарные слова:Завод, завтрак, заяц , здравствуй, земляника, капуста, картина, картофель, квартира, комната, коньки, корзина. Задание для пробного действия -Определяю я предметы,Они со мной всегда приметны,Я украшаю вашу речь,Меня вам нужно знать, беречь.

История пластаИстория связана с добычей золота. Золото дало жизнь и развитие Пласту.Посёлок Пласт образовался в апреле 1931года.7 октября 1940 года присвоен статус город1955 году- Кочкарский район переименован в ПластовскийВ марте 1965 года Пласт стал городом областного подчинения1 января 2005 года вновь

Содержание: Корова …………………….. 3 Лошадь ……………………. 3 Свинья …………………….. 4 Коза …………………………. 4 Овца ………………………… 5Кошка ………………………. 6 Собака …………………….. 62 Корова – это домашнее животное. У неё светло-коричневая шкура, большое туловище, круглая голова, длинный хвост с метелочкой на конце и

Река; небо;летний ясный день;лодка серого цвета;мальчик в белой майке и чёрных шортах,стоит в лодке, держит удочку, ловит рыбу;собака, коричневая шерсть , сидит на берегу,смотрит на мальчика;Берег реки; трава;камыши;дерево;I II

Что такое лото?Толковый словарь ОжеговаЛото - , нескл., ср. (фр. loto). Азартная игра, состоящая в том, что играющие должны на особых розданных им картах закрывать выкликаемые номера, причем выигравшим считается тот, кто раньше закроет известный ряд цифр на своей карте. Разновидность

Без расчёски причесался и умылся без воды,В кресло мягкое забрался и запел на все лады. Вроде рыба, вроде нет – Шлет фонтаном всем привет. На волнах весь день лежит Чудо-юдо рыба-…

«Орудием и посредником воспитания должна быть любовь, а целью – человечность…»

Игра «Назови профессию» Цель: Уточнить и обобщить представления детей о профессиях.Задачи: Понимать значимость профессии в жизни людей. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных профессий. Развитие монологической речи детей (речь-рассуждение; речь- доказательство). Развитие элементов логического мышления. Закрепить умения детей выполнять звуко-буквенный

Учимся с увлечением! Работаем дружно!Работа

Письмо — это сложная форма речевой деятельности, многоуровневый процесс. В нем принимают участие речеслуховой, речедвигательный, зрительный, общедвигательный анализаторы. Между ними в процессе письма устанавливается тесная связь. Письмо тесно связано с устной речью, степенью ее развития. Оно основывается на умении различать звуки речи, вычленять их в потоке речи и соединять, правильно

Долгих, мучительных 4 года длилась эта война на территории нашего государства, которое тогда называлось Советским Союзом. Весь народ поднялся на защиту своего отечества, поэтому война называлась отечественной. Все от мала до велика, шли сражаться с врагом, который пришел на нашу землю

Большое внимание я уделяю обучению гигиеническим навыкам и самообслуживанию: Гигиена тела, одевание, раздевание, умывание, освоение навыков приёма пищи, опрятности. Самообслуживание формируется под воздействием воспитания при определённом уровне развития у ребёнка общей и мелкой моторики, зрения, слуха, мышления, внимания. Прежде, чем приступить

Таня, Арина и Валя заняли призовые места на математической олимпиаде. Известно, что место Вали нечётное, Таня заняла не первое место, а место Арины выше, чем у Вали. Распределите места между девочками. +++ 36, 54, 7, 9, 32(40+5) : 9

РАСТЕНИЕВОДСТВО - это отрасль сельского хозяйства, выращивание культурных растений.

Тема: «Помоги зимующим птицам»Исполнители: воспитатели Кулинцева Г.А., Старикова А.П., дети, родители.Тип проекта: долгосрочныйВозраст: дети 6-7 летПродолжительность проекта: октябрь 2016- март 2017Проблема: Охрана и защита птиц.1.Сохранение разнообразия и численности птиц, практическое содействие по защите пернатых в зимний период.2. Экологическое воспитание дошкольников. Актуальность

Актуальность работыВ настоящее время в области экологии просматриваются новые тенденции и проблемы, свидетельствующие о необходимости выхода экологического воспитания на качественно новый уровень. Если в недавнем прошлом наблюдалось бурное проникновение экологической проблематики в отечественную педагогическую науку и практику, во все звенья образовательного