Учебные презентации

Возрастные рамки С психолого-педагогической точки зрения ранний детский возраст, от одного года до трех лет, этот возраст является одним из ключевых в жизни ребенка и во многом определяет его будущее психологическое развитие. Ребенок в этом возрасте психологически входит в мир

Плохой учитель преподносит истину, а хороший учит ее находитьДистервег Технология проблемного обучения - важнейший путь организации активной деятельности учащихся на уроках в начальной школе Анисимова Е.В.

Выполни упражнения… Постановка звука Й. Губы растянуты в улыбке. Зубы видны. Кончик языка прижат к нижним зубам, спинка языка выгнута горкой. Голосовые связки работают, горлышко дрожит. Звук Й – согласный, всегда мягкий, звонкий. постановка Й от сочетания АИА. Ребенок

Великоваты были им шинели, Во всем полку сапог не подобрать. Но все равно в боях они умели Не отставать, Не отставать И побеждать. Леня ГоликовЮный Леня Голиков напал на автомобиль немецкого генерала Рихарда Витца,

Звук [м], [м’], буква м. Князь Юрий Долгорукий

АктуальностьНе секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания дошкольника могут быть реализованы лишь при тесном взаимодействии двух социальных институтов - детского сада и семьи. Совместная деятельность педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребенка, формированию здорового

Система –это определённый порядок в расположении; -это нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи частей.(Толковый словарь С.И.Ожегова) Тема урокаКровеносная система

Коляда, Коляда, отворяй ворота! В гостях у ребят из группы «Звездочки»

22 июня1941 год 22 июня 1941 года…Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны, германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке своих самолетов наши города —

Зовут к столу!За красивым столом и сидеть надо красиво. Прямо, не слишком близко к столу и не слишком далеко от него, чуть наклоняясь во время еды.Не нависай над тарелкой.Не разваливайся на стуле.Не клади локти на стол – это некрасиво и

Классификация пуско-регулирующей и защитной аппаратурыГлавными функциями аппаратов управления и защиты являются:-включение и отключение электроустановок и сетей;-защита электроустановок от перегрузок и токов короткого замыкания;-регулирование числа оборотов электродвигателей;-электрическое торможение электродвигателей;В состав пуско-регулирующей и защитной аппаратуры входят:-плавкие предохранители;-кнопки управления;-концевые и путевые выключатели;-контакторы;-магнитные пускатели;-автоматические выключатели;

В дошкольных образовательных учреждениях в работе с детьми по художественно-эстетическому воспитанию используются как традиционные педагогические технологии (например, игровые), так и высокоэффективные дидактические системы на основе теории проблемного обучения, теории сотрудничества, теории диалога культур, применения изобретательских задач. Исследовательский

СОБАКАКосточки собака гложет, Злых людей кусает тоже – Чтобы не забрался вор, Сторожит и дом и двор. щенок На лугу телёнок скачет, «Му-у-у» – кричит, Но он не плачет, Мать-коровушку зовёт. Молоком поит она И телёнка, и тебя.корователёнок

«Перспективная начальная школа» -  это учебно-методический комплект (УМК) для начальной школы. УМК «ПНШ» разработан на основе научных идей развивающего обучения Л.В. Занкова и Д.Б Эльконина – В.В.Давыдова. Создателем курса для учащихся начальной школы стала Роза Гельфановна Чуракова – кандидат педагогических наук, профессор

Вот проезжая часть, по ней едут машины это перекресток

Предметно-развивающая среда – это рациональность использования пространства, взаимосвязь цветовой отделки и освещения, целесообразность озеленения интерьера.

Презентация«ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»(подготовительная группа)Программное содержание- Закрепить знания детей о ранней осени и первом осеннем месяце – сентябрь. - Развивать умение обобщать полученные знания, делать выводы. - Расширять словарный запас детей.- Воспитывать интерес к окружающему