Учебные презентации

Он принес нам телеграмму:«Приезжаю, ждите мама!».Деду пенсию принес, хоть совсем не Дед Мороз.На ногах с рассвета он, Кто же это?Воспитатель зачитывает загадку. Воспитатель зачитывает стихотворение.Честь и слава почтальонам,Утомленным, запыленным.Слава честным почтальонамС толстой сумкой на ремне!

Цель: закрепить умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний.Развивать зрительное восприятие.Развивать словесно-логическое мышление.Уточнять и активизировать словарь по лексическим темам.Развивать связную речь.Воспитывать внимательность.Задачи: Что лишнее и почему?

Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т.п.), материалами, оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и

ТЕМА РАБОТЫМолочные зубы человека Автор работы:Дзахоев Инал ЦараевичМесто выполнения работы МОУ СОШ № 11, 2 класс,г.Владикавказ

Родос является одним из самых древних городов планеты. Его название в переводе с греческого «остров роз». Историки называют 408 год до нашей эры датой основания Родоса. Согласно греческой легенде, первооткрывателями острова были древние маги-тельхины. Они были наделены магической силой и были

Организационный моментПовернитесь друг к другу. Прижмите ладошки к ладошкам своего соседа по парте Какие были ладошки?

Девятый – с яблоком в корзинке-Притопал Ёжик по тропинке. Десятый- медленным шажком-Пришёл Мышонок с пирожком…

Дьяченко Виталий Кузьмич Доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики Красноярского ИПК работников образования, современный теоретик коллективного способа обучения (КСО) Технология КСО (коллективный способ обучения) Дидактическая основа КСО - сотрудничество. Работа организуется в парах сменного состава, позволяет

Начало войныВторжение в Россию наполеоновских войск. 12 июня 1812 г. “Великая армия” Наполеона (640 тысяч человек), переправившись через Неман, вторглась в пределы Российской империи. Русская армия насчитывала 590 тысяч человек, но против Наполеона можно было выставить немногим более 200 тысяч. Она

Бабочки – летающие насекомые. Они обитают почти всюду в мире, даже в Арктике. В мире существует около 140 тысяч видов бабочек – это примерно численность населения небольшого города. Если сравнить с населением нашего города, то бабочек почти в пять раз больше,

Устный счет 7+7+7+7+7 = 9+9+9= 16+16+16= 5+5+5+5+5+5= 8+8+8+8= 21+21+21+21=7*5=9*3=16*3=5*6=8*4=21*4=352748323084

Цель:  Знакомство с традициями русского народа (праздник Масленица) Задачи:Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».Знакомить с народным фольклором (песни, игры, заклички)Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях. Паспорт проекта:Тип проекта: познавательно -

Артикуляционный профиль– губы растянуты в улыбку;– зубы сближены на расстояние около 1мм.;– кончик языка упирается в нижние резцы;– спинка языка выгнута, и посередине её образуется желобок, по которому выдыхаемая струя воздуха направляется к резцам;– боковые края языка прилегают к внутренней стороне

Три модели организации образовательного процесса в ДОУ 1. Учебная модель В последние годы она активно используется в ДОУ. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении строится по принципу разделенных учебных методик, каждая из которых имеют свою логику построения. В этой модели позиция взрослого -

АКАНЬ –ОБЕРЕГ. ЗЕРНУШКА- КРУПЕНИЧКА.

Кто такой кукольник?1) мастер, изготавливающий кукол;2) человек, ведущий кукольное представление, артист кукольного театра На утренник детский Артисты спешат. У них в чемоданах Артисты лежат.

А У П ИЧ Щ Е ЙЛ Н Т РЖ Ц М ШЗвуки и буквы Ель, мел, съёмка, баян, Люда, Коля. Распределите слова в 2 столбика:

Прозвенел звонок, Начинается урок!!!