Учебные презентации

Цель:- Обобщить знания детей о диких животных.Задачи: - Закрепить знания детей о диких животных.- Формировать знание о взаимосвязи всего живого в природе.- Способствовать осознанию особого отношения людей к дикимживотным.- Воспитывать любознательность. Летом сер, зимою бел, По характеру несмел. По полянкам скачет ловко, Любит сочную морковку.

Утром ранним кто-то странный Заглянул в мое окно. На ладони появилось  Ярко-рыжее пятно. Это солнце заглянуло, Будто руку протянуло Тонкий лучик золотой. И как с первым лучшим другом Поздоровалось со мной! Поставленные задачи:Мы должны научиться находить в тексте глаголы!Научиться правильно писать

Внимание! Мультяшки в городе!Они веселые и забавные, но совсем не знают правил дорожного движения Научите сказочных героев ориентироваться на улицах города, и проверьте, как вы знаете правила дорожного движения Ответьте на 9 вопросов сказочных героев.Для этого, наведите

Цель:Нарисовать сказочный корабль.

Группа «Пчёлки» всегда впереди! Работа с родителями гр. «Пчёлки» Прошедший учебный год был очень интересным и насыщенным. Многообразие мероприятий заинтересовывали и вовлекали не только детей, но и их родителей. Совместная подготовка, участие в конкурсах и праздниках благотворно сказалась

Разминка для умаЧтобы найтинеизвестное слагаемое нужно …неизвестный множитель нужно …площадь прямоугольника нужно…объём параллелепипеда нужно…периметр прямоугольника нужно…уменьшаемое нужно…делитель нужно… Вычислите:30 • 312 •224 • 442 : 756 : 832 : 1648 : 1250 : 2

Япония Китай

А случайный прохожий подсказал дорогу к коренным жителям. Встретили они нас очень гостеприимно.

 Крупными городами, помимо Калининграда,  являются Советск, Черняховск, Балтийск, Гусев, Светлый.Статистика района:

Актуальность. В последние годы наблюдается увеличение числа детей, имеющих ограниченные возможности здоровья. Самую многочисленную группу — до 60 % от всех детей дошкольного возраста — сегодня составляют дети с отклонениями в речевом развитии.Актуальность пособия заключается в том, что оно позволяет осуществлять

Цель проекта: Задачи проекта:Узнать, что такое реактивное движение?Изучить историю развития реактивного движенияИзучение реактивного движения. Экспериментально выяснить, какая сила поднимает ракету Узнать, существует ли реактивное движение в живой природе?Изучить практическое применение реактивного движения Заключение 1. Я выяснила, что принцип реактивного движения

5 апреля.Классная работа. Кусает, ходят, шумит, прыгнул, сверкает, смотрит, любит, срезает, делает. Тема урока: Глаголы единственного и множественного числаЦели:Узнать…Научиться…

Психологические конструкты, которые необходимо развить на разных уровнях обучения для формирования здорового образа жизни Начальная школа: самоидентификация усвоение правил взаимоотношений преодоление конфликтных ситуаций в модельных конфликтах обучение общению с чужими усвоение принципов вербального и невербального общения

Роль игры в развитии ребенка.Игра - явление многогранное, ее можно рассматривать как особую форму существования всех без исключения сторон жизнедеятельности коллектива. Столь же много оттенков появляется с игрой в педагогическом руководстве воспитательным процессом. Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит

Сабақтың тақырыбы:Сан есім Білімділік: Оқушылардың сан туралы білімдерін толықтыра түсу, ой-өрісін кеңейту. Сөйлем ішінен сан есімдерді тауып, сан есімнің зат есіммен байланысын, жазылу емлесін меңгерту. Сөз таптары олардың түрлерін, сұрақтарын, сөйлем ішінен тауып, ажырата білуін, сөйлемдерді сөз

Компас- прибор для определения горизонтальных направлений на местности. Компасы подразделяются на два основных класса: магнитные Компас – прибор для определения горизонтальных направлений на местности. Компасы подразделяются на два основных класса: магнитные

«Я здоровье берегу –сам себе я помогу»Я УМЕЮ ДУМАТЬ,Я УМЕЮ РАССУЖДАТЬ,ЧТО ПОЛЕЗНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ,ТО И БУДУ ВЫБИРАТЬ! Главные факторы здоровья:движение;питание;режим;закаливание.

Актуальность: Устное народное творчество обладает удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. Использование в работе с детьми устного народного творчества создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивации поведения, накопления положительного морального опыта в межличностных отношениях. Отсутствие