Учебные презентации

Урок с применением проектных задач: задаёт реальную возможность организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении задачи. учит способу проектирования через специально разработанные задания даёт возможность посмотреть, как осуществляет группа детей «перенос» известных им предметных способов действий в

Символ города Казани-Зилант Башня была построена в 1556-62 годах по проекту, разработанному архитекторами Постником Яковлевым и Иваном Ширяем. В 1672 году пожар практически уничтожил Спасскую башню, и здание пришлось полностью реконструировать. В частности, были надстроены два яруса, а крышу сделали кирпичной.Спасская башня

Прибавление числа 3 Что будем делать на уроке? *активно работать! * решать задачи и примеры * узнаем новое

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому.

РебусБ 3=В  1, 2, 3, 4 Словарная работа Катомка, ячея, ноша, квохчешь, блеять

Загадка Дни его-всех дней короче,

настроить группу на рабочий лад, сформировать оптимистическое настроение у всех участников группы;показать взрослым особенности поведения разных категорий детей;научить взрослых ставить себя на место ребенка, отслеживая при этом его чувства; формирование личностно-ориентированной модели взаимодействия с ребенком.Цель: Чтобы правильно воспитывать ребенка, следует разобраться.

Символика города Королёва Город Королёв назван в честь инженера-констуктора и основоположника практической космонвтики Сергея Павловича Королёва

«Товарищ - человек, близкий кому-нибудь по общности взглядов, деятельности, условий жизни…» «Друг - тот, кто связан с кем-нибудь дружбой»

Цель: развитие ценностного отношения к мордовской культуре, к истории мордовского края, развитие эмоционально – эстетической сферы ребенка с применением ИКТ.Задачи: Познакомить с глобусом, с географической картой, с картой Мордовии, учить «читать» ее;Формировать у детей представление о Республике Мордовия, как о малой

Фантазия желание 12 декабря. Классная работа.И Р Д В Т П

Эту сказку про лекарственные растения однажды я услышала в лесу, когда решила немного отдохнуть после долгого похода за грибами. Ко мне на рукав приземлилась Божья Коровка в нарядном платьице, и на ушко поведала интересную историю. Кстати, эта история не только интересная,

Содружество Независимых Государств 21 декабря 1991 года в Алма-Ате главы 9 республик: Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, России, Таджикистана, Туркмении, Узбекистана и Украины подписали Декларацию об образовании Содружества Суверенных Государств. Позднее к ним присоединились Азербайджан, Грузия и Молдавия — всего в СНГ

«Урок – это солнце, вокруг которого, как планеты, вращаются все другие формы учебных занятий» Н.М. Верзилин Урок – это общение, цель которого – взаимное обогащение знаниями и духовными ценностями.

Проблема адаптации ребенка к условиям детского сада возникла с самого начала существования дошкольных учреждений и продолжает оставаться актуальной в наше время. Практически каждая семья при поступлении ребенка в ДОУ сталкивается с этой проблемой! При легкой степени адаптации поведение