Учебные презентации

Совет общежития для студентов Бюджетного учреждения «Нижневартовский строительный колледж» (далее Совет) является общественным постоянно действующим органом  студенческого самоуправления и создается в общежитии для широкого привлечения обучающихся  к разработке, организации и проведению мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для обучения, отдыха и проживания

«УТСЫЗ ТӨТЕН БУЛМЫЙ”МӘКАЛЕН НИЧЕК АНЛЫЙСЫЗ? «Кем гаепле?» мәзәге

С днем Защитника Отечества! КорабликЯ кораблик смастерил, По воде его пустил.Ты -плыви, кораблик мой,А потом вернись домой!

«Истоки творческих способностей детей и их дарований на кончиках пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. в Новгороде; Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте, Мать — пианистка. Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию. Во время учебы подружился с К. И.

Цель урока:Отработать навыки приготовления блюд из яиц, творога, простых мучных блюд из теста с фаршем;развивать умения осуществлять самоконтроль собственной деятельности;развивать умения осуществлять самооценку своей деятельности, воспитание культуры труда, экономного использования продуктов. Ассортимент блюд из яиц:

Здравствуй, дружок!Приглашаю вас с мамой в компьютерное путешествие по Звукограду. А вот к какому из звуков вы попадёте в гости, я думаю ты догадаешься, как только вспомнишь песенку насоса. Желаю весёлой игры.

В настоящее время в образовательном пространстве ДОО особое внимание уделяется художественно-эстетическому развитию дошкольников - важнейшей стороне воспитания ребёнка. Актуальность художественно-эстетического развития дошкольников определяется тем, что художественно-эстетическое развитие является важнейшей стороной воспитания ребенка. Оно влияет на познание нравственной стороны, способствует обогащению чувственного опыта,

Цель: - создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, способной к самореализации, саморазвитию и самосовершенствованию. Предметно-развивающая среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующих содержание его развития, социально-личностного и физического.

СодержаниеРаскрась картинкуЛабиринтНайди отличияСоедини по точкамКроссвордНайди правильный светофорСоставь словоКак правильно переходить дорогу Помоги Буратино найти самый короткий путь к школе.

Нормативно-правовая база1.Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1980г.2.Конституция РФ от 12.12.1993г.3.Гражданский кодекс Российской Федерации. 4.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.30.12.2011г. №195-ФЗ 5.Федеральный закон РФ от.24.07.1998г. № 124 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

о Зиме: Дни зимой еще короче, чем осенью. Солнце редко выглядывает из-за туч и греет слабо. День за днем — снегопады: хлопья снега быстро летят из низких темных туч и заволакивают все вокруг белой пеленой. Снег укрывает землю пушистым покрывалом, лежит

УГАДАЙ ЗАГАДКУ! РУССКАЯ КРАСАВИЦА СТОИТ НА ПОЛЯНЕ, В ЗЕЛЁНОЙ КОФТОЧКЕ, В БЕЛОМ САРАФАНЕ.БЕРЁЗА КЛЁН ТОПОЛЬ НЕВЕРНО !!!

Взгляни на эти костюмы, их дивное многоцветье. Будто кто-то собрал краски с цветущих лугов, с синих рек, с огненных закатов и поместил их на одежду. Праздничные костюмы создавались мастерицами с особым старанием и передавались по наследству от