Учебные презентации

И в десять лет, и в семь, и в пятьВсе дети любят рисовать.И каждый смело нарисуетВсе, что его интересуетВсе вызывает интерес:И космос, ближний лес,Цветы, машины, сказки, пляски…Все нарисуем: были б краски,Да лист бумаги на столе,Да мир в семье и на

Цель исследовательской работы: Выяснить по каким причинам собака может укусить. Задачи:1.Познакомиться с мнением взрослых: узнать что они думают об этом.2.Уточнить, как нужно вести себя с собакой, чтобы она стала тебе другом.3.Провести опрос детей: любите ли вы собак и почему собака

В мешочке 3 синих и 3 красных шарика. Не заглядывая в мешочек, нужно вынуть сразу 2 шарика. Какого цвета они могут быть? Нарисуй. Найди правило, по которому составлена таблица. Назови числа. +3265375457867954

Для того чтобы вырастить кристалл мы приготовили перенасыщенный раствор медного купороса. Для этого мы взяли банку и налили в нее воды. Затем мы добавляли в воду соль « Медного купороса» до тех пор пока она не

Образовательная деятельность в системе частных общеобразовательных учреждений ОАО «РЖД» нацелена на раннюю профориентацию для обеспечения стабильного притока трудовых ресурсов в компанию; социализацию детей и подростков и содействие формированию полноценной личности. Ознакомление с трудовой деятельностью взрослых имеет решающее значение

Младший дошкольный возраст – это важнейший период в развитии ребенка.Именно в этом возрасте происходит переход малыша к новым отношениям со взрослыми, сверстниками и предметным миром. Развитие психических процессов в норме

80, 160, 240, ………70, 140, 210, ………

Загадки о животных Задачи:Учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки, развивать диалогическую речь;Учить детей употреблять в речи прилагательные, соотносить слова, обозначающие названия животных, с названиями их детенышей;Воспитывать бережное отношение к природе;Способствовать развитию эстетического восприятия окружающего мира.

Уважаемые знатоки, выберите конверт. 234567891012111 Вопрос № 1Решите уравнения, расположите ответы по возрастанию и узнайте название реки, которая образуется при слиянии двух рек – Бия и Катунь.

С помощью ниточки средней толщины можно нарисовать замечательные цветы, которые можно украсить, проявив творчество и фантазию. Для этого мы используем один их нетрадиционных методов рисования — кляксография. Что нам потребуются: два альбомных листа;тушь или жидко разведенная гуашь;тарелочки для

МАСЛЕНИЦА СЫРНАЯ НЕДЕЛЯПонедельникВстречаВторникЗаигрышиСредаЛакомкаЧетвергРазгулПятницаТёщины вечёркиСубботаЗоловкины посиделкиВоскресеньеПрощеныйдень

– изображение животных

Голубенькое платьице,Кустарник небольшой,А соком своим мажется – Попробуй-ка, отмой. Она

Цель и задачи Цель: показать важность использования проектных задач при отработке учениками УУД.Задачи:Описать структуру проектной задачи.Изучить модель формирования УУД младших школьников средствами проектных задач.Установить эффективность проектной задачи, как новой формы учебной деятельности.*КВАЗИ... (приставка) КВАЗИ... (от лат. quasi — якобы, как будто),

Содержание организации образовательного процессаФедерально-государственные требованияСодержание и формы организации образовательного процесса Принципы реализации проектирования предметно-развивающей средыПринципы развития ребёнка в музыкальной деятельностиЦентры музыки в групповых комнатах Федерально-государственные требованияНормы и положения, обязательные при реализации основной общеобразовательной программы в ДОУСовокупность образовательных областей, предложенный

Первый раз я увидел море в 2012 году. Придя на пляж, я сразу нырнул,хотелось скорее его потрогать. Оно оказалось ласковое и тёплое. На дне моря лежит много разнообразных ракушек. Мы с сестрой любили нырять за ними.

Загадка Рыхлый снег на солнце тает, Ветерок в ветвях играет Звонче птичьи голоса Значит к нам пришла …..

ЗаяцЖиву в лесу и на лугу,Я порчу в огороде грядкии удираю без оглядки.

Учебно-методический комплекс «Школа России» сегодня это