Учебные презентации

Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.Задачи: Коррекционно-образовательные:-автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях;-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными Коррекционно-развивающие:-развивать фонематический слух, речевое дыхание;-развивать

Колотил да колотил По тарелке носом, Ничего не проглотил И остался с носом.(Лиса и журавль )

В слове Аня слога два,Но разделит ь для переносаЭт о слово, друг, нельзя.Одну букву от орвёшьТы нарушишь правило.Скучно букве быт ь одной,Как и т ебе, если т ы без друзейОдну букву нельзя переносить и оставлять на строке.

ЦветыСараиВолы Дети (Саша и Юра Серовы).Девушка, освещенная солнцем.

Представление команд Станция «Народные промыслы» “Работа хороша, если в ней польза и душа. Не то золото, что дорого и блестит, А то дорого, что руками мастера создано”.

ОВОЩИ ФРУКТЫ

Дидактическая игра по математике " ТОЧЕЧКИ ".Игра предназначена для детей от 5 до 7 лет.Цель: соотносить количество точек с цифрами, расположенных в разных положениях. Закрепление счёта в пределах 10, в в том числе и с числом и цифрой 0. Развивать пространственные

“Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития.Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мирребенка вливается живительный поток представлений, понятий.Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности”.В. А. Сухомлинский В Федеральных государственных общеобразовательных стандартах ДО

Следы белки Какая картинка лишняя? Почему?

И пусть быстрей кипит борьба,Сильней соревнование,Успех решает не судьба,А только наши знания. Прочитай слова по транскрипциий’акар’л’й’отн’эабй’атный’

Не запрещай себе творить, пусть иногда выходит «криво», твои чудесные мотивы никто не сможет повторить! Цель: знакомство с лыкоплетением

Цель:  создание оптимальных условий для развития познавательной мотивации младших дошкольников как основы интеллектуально – личностного, творческого развития; привлечение родителей к совместной познавательно-исследовательской деятельности со своими детьми Задачи: 1. изучить методики, технологии по познавательно-исследовательской деятельности; 2. разработать

Санкт-Петербург был основан в 1703 году российским императором Петром I . Нева – главная река Петербурга. Поэтому наш город еще часто называют – «Город на Неве».