Учебные презентации

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155ФГОС- совокупность обязательных требований к дошкольному образованию

Мы слова похожие, Как родственники схожие, Мы живем одной семьей, Поиграть хотим с тобой!Прочитать детям стихи и найти в них слова-родственники. Яблоко На пригорке яблонька стояла,Яблочко на яблоне поспевало.Солнышко пригрело –

Огонь – друг. Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствующие в отдельных участках земного шара. Благодаря огню

2.На улице посадили 70 лип и кленов. Кленов было 30. Сколько посадили лип?А. 70+30=100 (лип) Б. 70-30=4О (лип) 3.Когда из трамвая вышли 6 человек, в нем осталось 32 человека. Сколько человек было в трамвае?А. 32+6=38(ч.) Б.32-6=26(ч.)

Нынешнее поколение учащихся начальной школы живет и формируется в информатизированной среде. Информатизация деятельности молодого поколения работников – родителей нынешних учащихся начальной школы – состоявшийся факт.

Тип проекта: познавательно-творческийВид: групповойПродолжительность проекта: краткосрочныйВозраст детей: 3,5 – 4 года.Участники проекта: дети, педагогиАктуальность: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую актуальность. Экологическое образование детей дошкольного возраста имеет большое значение, так как в этот период ребёнок проходит самый интенсивный

Разминка К трём зайчатам в час обеда прискакали три соседа.

Это когда зайцу лисицу бояться нужноЭто лесть и ложьЭто близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.Это когда мальчишки девчонок задираютОТВЕТ НЕ ВЕРНЫЙОТВЕТ НЕ ВЕРНЫЙОТВЕТ НЕ ВЕРНЫЙМОЛОДЕЦ !Дружба - это… ОТВЕТ НЕ ВЕРНЫЙ настоящий друг ждёт, когда его позовут на

Цели урокаПознакомить с новой частью речи – местоимением.Познакомить с ролью местоимений в нашей речиПознакомить с особенностями местоимений 1, 2, 3-го лица. Здравствуйте!Желаю успеха!

Цель:Познакомить учащихся с правилами поведения в театреОбогатить словарный запасВоспитывать уважительное отношение друг к другу, к артистам Развивать эмоциональную сферу личности школьника Оборудование:БилетыНомеркиТаблички с театральными терминами: билет, билетер, гардероб, номерок, буфет, антракт, фойеИгрушки: медвежонок, куклы в различных костюмахТаблички с номерами мест для

Домашние опасности Домашние опасности

Симптомы кризиса 3 летНЕГАТИВИЗМУПРЯМСТВОСТРОПТИВОСТЬСВОЕВОЛИЕПРОТЕСТ-БУНТОБЕСЦЕНИВАНИЕДЕСПОТИЗМ НЕГАТИВИЗМВынуждает ребенка поступать вопреки своему желанию. Ребенок отказывается делать, то что мы его просим, не потому, что ему не хочется, а только потому, что его попросили об этом.причины«Не трогай!»«Ешь быстро!»При негативизме ребенок поступает наперекор своему желанию.При непослушании

Учитель начальных классовОбразование: средне-специальное, БРПК, 2000 г.; высшее, БГУ, 2002 г. Специальность и квалификация: «Педагогика и методика начального обучения» - учитель начальных классов средней школы.Педагогический стаж составляет 14 лет. Стаж в данном

Талисманы, амулеты и обереги Задачи моего исследования: – узнать, чем отличаются друг от друга обереги и амулеты;- узнать какие амулеты и обереги используют современные люди, чтобы защитить свое имущество и жизнь.

Белый грибБелый гриб является трубчатым грибом и принадлежит к семейству болетовых, роду боровиков. Известны другие названия белого гриба: коровка, боровик, глухарь, бабка, желтяк, медвежник, пан и др. Распространен по всей европейской лесной зоне. Встречается в тайге, заполярье, на Кавказе. Рост происходит

В. А. Сухомлинский«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» Всемирная организация здравоохраненияЗдоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не

Какая главная мысль притчи?Однажды добрый молодец нашёл золотой самородок . Обрадовался и пошёл к ювелиру. -Сколько стоит мой самородок? -1000 рублей ответил один.Не поверил он пошёл к другому.Тот оценил самородок в 5000 рублей. Совсем растерялся юноша и поехал к мудрецу за

Что мы Родиной зовём? И берёзки, вдоль которыхДом, где мы с тобой живём, Рядом с мамой мы идём.